Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Curricula: Journal of Curriculum Development Journal of Librarianship and Information Science
Dimas Saputra
Universitas Pendidikan Indonesia
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Application of project-based learning method in Entrepreneurship education (PKWU) subjects of Labschool UPI Dzakira Syawalia; Amanda Febrilyanti Suryana Putri; Razka Raditya Fahmi; Dimas Saputra
Curricula: Journal of Curriculum Development Vol 3, No 1 (2024): Curricula: Journal of Curriculum Development, June 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/curricula.v3i1.63746

Abstract

This study reviews the application of project-based learning methods in PKWU subjects of SMA Labshool UPI. The subject of Entrepreneurship Education (PKWU) has an important role in preparing students for the world of work and entrepreneurship. In this context, the purpose of the study is to identify the potential and effectiveness of project-based learning methods in improving students' understanding and skills in PPKWU subjects at the senior secondary level. This research also aims to design, implement, and evaluate the implementation of project-based learning methods that can integrate theory with practice in the classroom. This study used qualitative research methods using interview instruments to explore student experiences in the application of Project Based Learning Methods in PKWU subjects at SMA Labschool UPI. The results of this study show that the application of project-based methods in learning Crafts and Entrepreneurship subjects has a positive and significant impact on student development. One key aspect that stands out is the increased involvement of students in learning.
User Interface (UI) dan User Experience (UX) Design serta Contohnya Melalui SLiMS (Senayan Library Management System) Dimas Saputra; Avril Almira Ivania Sherill; Qanitah Meiline Anindya
THE LIGHT : Journal of Librarianship and Information Science Vol. 4 No. 1 (2024): THE LIGHT : Journal of Librarianship and Information Science
Publisher : UIN Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/light.v4i1.8805

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berdasarkan studi pustaka untuk mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber pustaka yang berkaitan dengan UI dan UX. Untuk penelitian UI pada SLiMS, observasi virtual digunakan dengan menginstal dan menggunakannya serta mengamati perpustakaan yang telah mengadopsi SLiMS. Sedangkan metode pengumpulan data UX pada aplikasi SLiMS menggunakan metode kuantitatif melalui kuisioner yang diisi oleh mahasiswa yang menggunakan aplikasi SLiMS. Hasil kajian menunjukkan bahwa antarmuka SLiMS menawarkan tampilan yang bersih, rapi, dan mudah dinavigasi, memberikan pengalaman pengguna yang mudah dan intuitif. Fitur-fitur antarmuka seperti tampilan beranda, halaman pencarian buku, tampilan detail buku, formulir peminjaman buku, halaman anggota, dan laporan koleksi memberikan informasi lengkap dan bermanfaat bagi pengguna. Meskipun mayoritas pengguna menyukai antarmuka SLiMS, disarankan agar pengembang menyediakan petunjuk atau panduan yang lebih sederhana dan mudah diakses untuk fitur yang dianggap sulit dipahami oleh beberapa pengguna. Responsivitas antarmuka juga perlu ditingkatkan, terutama saat memuat halaman dan mengisi formulir, untuk memastikan pengalaman pengguna yang lebih baik. Pemeliharaan dan pembaruan secara berkala juga dianjurkan untuk menjaga SLiMS selalu berjalan dengan baik dan mengikuti perkembangan teknologi terbaru.
Co-Authors Amanda Febrilyanti Suryana Putri Avril Almira Ivania Sherill Dzakira Syawalia Qanitah Meiline Anindya Razka Raditya Fahmi