Garuda - Garba Rujukan Digital

Bottom Passing of Students at SMA Negeri 1 Binamu Sufitriyono Sufitriyono; Irvan Irvan; Muhammad Akbar Syafruddin; Agus Sutriawan; Andi Sahrul Jahrir
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 6 No 1 (2023): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v6i1.5531

Objective. This quantitative descriptive study aims to determine the volleyball bottom passing ability of Binamu State High School students. The data collection techniques used are tests and measurements. Materials and Methods. The population in this study were students at SMA Negeri 1 Binamu, with a sample size of 22 students. The instrument used in this research was a test, namely the Brumbach forearm pass wall-volley test. The data analysis technique used is a descriptive percentage. Results. The research data shows that the maximum score that students can achieve is 39, and the minimum score is 24. The research data that has been classified shows that the ability to pass under volleyball in PJOK Learning at SMA Negeri 1 Binamu is in the "inferior" category at 13.6 % (3 students), the "poor" category was 18.2% (4 students), the "Enough" category was 36.4% (8 students), the "good" category was 22.7% (5 students), and the "very good" was 9.1% (2 students). Conclusion. Thus, it can be concluded that the ability to pass under volleyball in PJOK Learning at SMA Negeri 1 Binamu is in the Sufficient category.

Hubungan Keseimbangan Dan Koordinasi Mata Kaki Terhadap Hasil Dribbling Menggunakan Kaki Bagian Dalam Pada Permainan Sepakbola Muhammad Qasash Hasyim; Andi Sahrul Jahrir
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 3 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i3.2094

Penelitain ini adalah jenis penelitian deskriptif Kuantitatif yang menggunakan rancangan penelitian “korelasional”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui adakah hubungan antara keseimbangan terhadap hasil dribbling menggunakan kaki bagian dalam murid SD Inpres Minasa Upa. (2) Untuk mengetahui adakah hubungan koordinasi mata kaki terhadap hasil dribbling menggunakan kaki bagian dalam murid SD Inpres Minasa Upa. (3) Untuk mengetahui adakah hubungan antara keseimbangan dan koordinasi mata kaki secara bersama-sama terhadap hasil dribbling menggunakan kaki bagian dalam murid SD Inpres Minasa Upa. Populasinya adalah seluruh murid laki-laki kelas V SD Inpres Minasa Upa. Sampel yang digunakan adalah murid laki-laki kelas V SD Inpres Minasa Upa sebanyak 20 orang. Teknik penentuan sampel adalah dengan pemilihan total sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial melalui program SPSS 25 pada taraf signifikan α 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Ada hubungan antara keseimbangan terhadap hasil dribbling menggunakan kaki bagian dalam murid SD Inpres Minasa Upa, sebesar 37,8% dengan nilai R yaitu 0,615 (Pvalue= 0.004<α 0,05); (2) Ada hubungan koordinasi mata kaki terhadap hasil dribbling menggunakan kaki bagian dalam murid SD Inpres Minasa Upa, sebesar 43,1% dengan nilai R yaitu 0,656 (Pvalue= 0.002<α 0,05); dan (3) Ada hubungan antara keseimbangan dan koordinasi mata kaki secara bersama-sama terhadap hasil dribbling menggunakan kaki bagian dalam murid SD Inpres Minasa Upa, sebesar 51,8% dengan nilai R yaitu 0,720 (Pvalue= 0.002<α 0,05); dan nilai Fhitung sebesar 9,133.

Sociopreneurship Sebagai Pilihan Karir Generasi Muda Andi Sahrul Jahrir; Muhammad Syukur; Firdaus W Suhaeb
Journal on Education Vol 6 No 2 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i2.4994

The demographics that occurred in this decade have had a significant influence on Indonesia's social, political, economic and cultural systems. Youth who are the drivers of the demographic bonus are quickly taking positions and roles in the world of employment and political platforms and ideals that intersect with the realm of capitalism. In taking a role in the flow of the economic system, some young people feel they have the potential and freedom to develop their business and personal potential through entrepreneurship. Furthermore, the younger generation is trying to take on the role of being a social entrepreneurial agent. Socioentrepreneurship is nothing new for some young people as the key to reducing the level of inequality in Indonesia. Apart from that, the emergence of the smart city trend is a challenge for the government to collaborate with the private sector and civil society to create a good social business ecosystem in villages. On the other hand, smart villages are an attractive output as a mainstreaming goal of sociopreneurship. Empowerment and the creative economy become a playing field for youth and society to carry out social business. Moreover, with its natural potential and international market share, history has always looked at the creative products of Indonesian youth. So, this is not difficult to achieve. This article is a partial summary of the author's experience interacting over several years with start-ups, creative economy entrepreneurs, the social business community and social entrepreneurs in society. From the results of this article, it was found that young people with a variety of very fast and sophisticated technologies are starting to view social business opportunities as a survival option amidst their limited ability to find work. Social entrepreneurship is one of the keys for Indonesia to accelerate rapid and equitable economic and social development.

Peningkatan Kompetensi Menulis Referensi dengan Menggunakan Sistem ‘APA’ Edisi ke-7 pada Mahasiswa STKIP YPUP Makassar Muhammad Tahir; Andi Sahtiani Jahrir; Andi Sahrul Jahrir
Madaniya Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.1110

Hasil karya tulis yang baik harus sesuai dengan kaidah penulisan referensi standar agar kualitas karya tulis ilmiah mahasiswa dapat ditingkatkan. Tujuan pelatihan ini adalah memberikan pemahaman mahsiswa bagaimana menulis referensi dengan menggunakan APA edisi ke-7. Pelaksnaan kegiatan dilaksnakan dengan ceramah, tanya jawab, diskusi serta tugas kelompok. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa dalam menulis referensi sebelum dan sesudah mengikuti pelatihan. Data hasil pelatihan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman dalam hal menulis referensi dari buku, jurnal, sitasi sumber media online maupun kutipan langsung dan tidak langsung. Dari pelaksanaan pelatihan ini kita dapat menyimpulkan bahwa pealtihan ini memberikan pemahaman penulisan referensi yang baik bagi mahasiswa STKIP YPUP Makassar.

Pelatihan Analisis Wacana Kritis dalam Menghadapi Pro Kontra Politik bagi Mahasiswa Bahasa dan Sastra Indonesia Andi Sahtiani Jahrir; Muhammad Tahir; Andi Sahrul Jahrir; Idawati Garim; Bungatang Bungatang
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2724

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas pelatihan Analisis Wacana Kritis (AWK) dalam menghadapi pro-kontra politik bagi mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia. Metode yang digunakan adalah mixed-methods dengan memadukan tes tertulis, observasi, kuesioner, dan refleksi mahasiswa sebagai sumber data. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan kemampuan analisis kritis mahasiswa setelah mengikuti pelatihan, yang ditunjukkan melalui perbedaan skor pre-test dan post-test. Observasi memperlihatkan bahwa 80,7% mahasiswa aktif terlibat dalam diskusi, sementara kuesioner menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi: 88,5% menilai materi relevan, 84,6% menilai metode interaktif, dan 92,3% mengakui kompetensi fasilitator. Selain data kuantitatif, refleksi mahasiswa memberikan gambaran perubahan sikap terhadap isu politik aktual, seperti pemberitaan anggota DPR dan kasus pembakaran gedung DPRD di Kota Makassar. Mahasiswa menyadari bahwa teks politik tidak netral karena sarat dengan ideologi, sehingga mereka lebih berhati-hati dalam menyebarkan informasi di media sosial. Lebih jauh, mahasiswa juga mengungkapkan pentingnya bersikap rasional dan objektif dalam menghadapi perbedaan pandangan politik. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan AWK tidak hanya meningkatkan aspek kognitif, tetapi juga membentuk sikap sosial yang lebih bijak, toleran, dan reflektif. Secara teoretis, penelitian ini menegaskan relevansi model analisis wacana kritis Fairclough dan van Dijk dalam pembelajaran bahasa dan politik. Secara praktis, pelatihan ini dapat menjadi strategi penguatan literasi kritis bagi mahasiswa untuk berkontribusi dalam membangun iklim demokrasi yang sehat di Indonesia.

PENGARUH LATIHAN RESISTED SPRINT TERHADAP ACCELERATION PERFORMANCE PADA ATLET BOLA BASKET Muhammad Ivan Miftahul Aziz; Andi Sahrul Jahrir
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6633

Kemampuan akselerasi merupakan salah satu komponen kondisi fisik yang penting dalam permainan bola basket karena mendukung berbagai aktivitas eksplosif seperti transisi menyerang dan bertahan, mengejar bola, serta menciptakan keunggulan posisi terhadap lawan. Salah satu metode latihan yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan tersebut adalah latihan resisted sprint. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan resisted sprint terhadap acceleration performance atlet bola basket BKMF Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group Pretest–Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 28 atlet yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan Sprint Test 10 Meter untuk mengukur kemampuan akselerasi atlet. Perlakuan berupa program latihan resisted sprint dilaksanakan selama 6 minggu dengan frekuensi latihan 3 kali per minggu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata waktu Sprint Test 10 Meter menurun dari 2,13 ± 0,06 detik pada pretest menjadi 1,99 ± 0,04 detik pada posttest. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t sebesar 8,24 dengan nilai signifikansi 0,00, sedangkan nilai effect size sebesar 1,56 yang termasuk kategori pengaruh besar. Hasil tersebut menunjukkan bahwa latihan yang diberikan mampu meningkatkan kemampuan akselerasi atlet secara signifikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa latihan resisted sprint memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan acceleration performance atlet bola basket.

HUBUNGAN PHYSICAL SELF-CONCEPT DENGAN TINGKAT AKTIVITAS FISIK PADA SISWA SMA KARTIKA XX-1 MAKASSAR Andi Sahrul Jahrir; Muhammad Ivan Miftahul Aziz
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6634

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan physical self-concept dengan tingkat aktivitas fisik pada siswa SMA Kartika XX-1 Makassar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 132 siswa yang dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Physical Self-Description Questionnaire Short Form(PSDQ-S) untuk mengukur physical self-concept dan International Physical Activity Questionnaire Short Form (IPAQ-SF) untuk mengukur tingkat aktivitas fisik siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata physical self-concept siswa sebesar 134,76 ± 18,44, sedangkan rata-rata aktivitas fisik sebesar 2.148,52 ± 1.052,38 MET-menit/minggu. Sebagian besar siswa memiliki physical self-concept kategori sedang (53,8%) dan aktivitas fisik kategori sedang (62,1%). Hasil pengujian hipotesis menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara physical self-concept dan tingkat aktivitas fisik (r = 0,468; p < 0,001). Selain itu, physical self-concept memberikan kontribusi sebesar 21,9% terhadap variasi aktivitas fisik siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa persepsi positif siswa terhadap kondisi dan kemampuan fisiknya berkaitan dengan kecenderungan yang lebih tinggi untuk terlibat dalam aktivitas fisik. Oleh karena itu, pengembangan physical self-concept perlu menjadi bagian penting dalam program pendidikan jasmani dan promosi gaya hidup aktif di lingkungan sekolah.

Efektivitas Program Psychological Skills Training (PST) dalam Meningkatkan Mental Toughness pada Atlet Bola Basket Muhammad Ivan Miftahul Aziz; Andi Sahrul Jahrir
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 6 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i6.4100

Mental toughness merupakan faktor krusial dalam olahraga bola basket yang memengaruhi performa atlet dalam menghadapi tekanan dan tantangan kompetitif. Namun, tidak semua atlet memiliki ketangguhan mental yang optimal, terutama atlet muda yang masih dalam tahap pengembangan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas program Psychological Skills Training (PST) dalam meningkatkan mental toughness pada atlet bola basket. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel terdiri dari 30 atlet bola basket yang tergabung dalam BKMF Bola Basket FIK UNM, yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (n=15) dan kelompok kontrol (n=15). Program PST berlangsung selama 8 minggu dengan sesi mingguan yang mencakup teknik goal setting, visualisasi, self-talk, relaksasi, dan pengaturan emosi. Pengukuran mental toughness dilakukan menggunakan Mental Toughness Questionnaire 48 (MTQ48) sebelum dan sesudah intervensi. Hasil analisis statistik menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok PST dibandingkan kelompok kontrol (p<0,05). Skor rata-rata mental toughness pada kelompok PST meningkat dari 149,67 menjadi 178,40 setelah intervensi, sedangkan kelompok kontrol hanya mengalami peningkatan kecil dari 148,67 menjadi 159,53. Temuan ini menunjukkan bahwa PST efektif dalam meningkatkan ketangguhan mental atlet bola basket, sehingga dapat menjadi strategi yang direkomendasikan bagi pelatih dalam program pengembangan atlet. Hasil penelitian ini juga menekankan pentingnya integrasi PST dalam kurikulum pelatihan untuk membangun kesiapan psikologis atlet menghadapi kompetisi.

Hubungan Aktivitas Fisik, Indeks Massa Tubuh dan Kebugaran Jasmani Pada Siswa SMP Negeri 13 Makassar Irvan Irvan; Andi Sahrul Jahrir
Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Vol 6 No 1 (2026): Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/joker.v6i1.13558

Penurunan tingkat kebugaran jasmani pada remaja menjadi permasalahan yang semakin meningkat seiring dengan perubahan gaya hidup yang cenderung kurang aktif serta meningkatnya perilaku sedentary. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan aktivitas fisik, indeks massa tubuh (IMT), dan kebugaran jasmani pada siswa di SMP Negeri 13 Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 98 siswa yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan meliputi kuesioner International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) untuk mengukur aktivitas fisik, pengukuran tinggi dan berat badan untuk menentukan IMT, serta Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk mengukur kebugaran jasmani. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara aktivitas fisik dengan kebugaran jasmani (r = 0,721; p = 0,000), serta hubungan negatif yang signifikan antara IMT dengan kebugaran jasmani (r = -0,538; p = 0,000). Selain itu, hasil analisis regresi menunjukkan bahwa aktivitas fisik dan IMT secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kebugaran jasmani (R = 0,782; R Square = 0,611; Adjusted R Square = 0,603; p = 0,000). Secara parsial, aktivitas fisik memiliki pengaruh positif (β = 0,598; t = 7,680; p = 0,000), sedangkan IMT memiliki pengaruh negatif (β = -0,312; t = -4,070; p = 0,000) terhadap kebugaran jasmani. Penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas fisik dan IMT merupakan faktor yang berhubungan dan berkontribusi terhadap kebugaran jasmani siswa. Siswa dengan aktivitas fisik yang tinggi dan IMT yang normal cenderung memiliki tingkat kebugaran jasmani yang lebih baik.

Pengaruh Exercise self-efficacy terhadap Aktivitas Fisik Mahasiswa : Analisis Perbedaan Gender Muhammad Ivan Miftahul Aziz; Andi Sahrul Jahrir
Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Vol 6 No 1 (2026): Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/joker.v6i1.13559

Aktivitas fisik mahasiswa cenderung rendah akibat perubahan gaya hidup dan tuntutan akademik, sehingga diperlukan kajian terhadap faktor psikologis yang memengaruhinya, salah satunya exercise self-efficacy. Selain itu, perbedaan gender diduga turut memengaruhi hubungan antara self-efficacy dan aktivitas fisik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh exercise self-efficacy terhadap aktivitas fisik mahasiswa serta menguji peran gender sebagai variabel moderator. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional pada 117 mahasiswa PJKR FIK UNM yang dipilih melalui stratified random sampling. Instrumen yang digunakan adalah Exercise self-efficacy Scale (ESES) dan International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan signifikan berdasarkan gender pada exercise self-efficacy (t = 2,12; p = 0,036) dan aktivitas fisik (t = 2,45; p = 0,016). Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa exercise self-efficacy berpengaruh signifikan terhadap aktivitas fisik (β = 0,48; t = 5,82; p < 0,001; R² = 0,23). Selain itu, hasil analisis moderasi menunjukkan bahwa interaksi antara exercise self-efficacy dan gender signifikan (β = 0,21; t = 2,05; p = 0,042) dengan peningkatan koefisien determinasi menjadi R² = 0,29. Disimpulkan bahwa exercise self-efficacy berpengaruh terhadap aktivitas fisik mahasiswa, dan gender berperan sebagai variabel moderator dalam hubungan tersebut.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search