Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi JP-MAS : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Erma Rahayu Lestari
Universitas PGRI Jombang
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
BUKU PUZZLE ELEKTRONIK MULTIBAHASA UNTUK ANAK USIA DINI Ivon Ambarsari; Mohammad Hafidz Mifthahul Arifian; Ilham Agustiansyah; Nur Lailil Safa’ah; Erma Rahayu Lestari
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 1 No. 3 (2023): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/neraca.v1i3.191

Abstract

Woodiest buku puzzle elektronik multibahasa untuk anak usia dini” adalah susunan beberapa limbah kayu menjadi buku puzzle dan terdapat empat bahasa yaitu bahasa Indonesia, bahasa Inggris, bahasa Jawa dan bahasa Arab, juga terdapat puzzle alphabet yang dapat membantu anak dalam kemampuan motorik. Adapun pangsa pasar kami adalah para orang tua, ibu-ibu muda yang memiliki anak usia dini, anak-anak usia dini yang berusia 0-6 tahun, intansi pendidikan seperti sekolah taman kanak-kanak dan PAUD, baby class, dan bimbel anak usia dini. Tujuan pembuatan produk Woodiest untuk mengetahui cara memproduksi produk Woodiest, untuk mengetahui strategi pemasaran produk Woodiest. Metode pelaksanaan mencakup: Aspek Produksi, Pemasaran dan Menejemen usaha. Laporan hasil capaian yaitu 100 persen laporan pencapaian yang sudah dilakasanakan. Dari laporan diatas, dapat kita ketahui produk Woodiest sudah laku terjual sebanyak 100 produk.
Exploring Students’ Use of Chatbot AI for Solving Grammar Tasks Erma Rahayu Lestari; Banu Wicaksono
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.4637

Abstract

Due to the emergence of artificial intelligence technologies, chatbots have gained significant traction in diverse sectors, encompassing education. Within the English education department specifically, the use of chatbots for grammar tasks has been a topic of interest. This study aims to investigate how students utilize the chatbot ChatGPT to solve grammar tasks assigned by their lecturer. The grammar tasks given to the students were in multiple-choice, dialogue and paragraph gap filling, and picture series story tasks. These tasks were closely integrated with the writing skills component and were completed by 28 first-year English Education Department students. This qualitative study was conducted through reflective reports and in-depth interviews with the participants. The study found that there were three distinct methods of utilizing ChatGPT to solve grammar tasks. The first method was copy-pasting, where students would simply copy and paste the required sentences into the chatbot for an automated response. The second method, L1 L2 translation, involved translating sentences of their response from their native language into English using the chatbot. The third method, detail-directed instruction, involved students providing specific instructions to the chatbot on how they wanted their response to be formatted.
BUDIDAYA MAGGOT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK DI DESA CARANGREJO Annisah Wahyu Ningrum; Nattika Nattika; Trise Nanda Ayu Khotimah; Titian Nada Faradisa; Tsamania Ayu Putri Rizqiani; M. Rofix; Erma Rahayu Lestari
JP-MAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2024): JP-MAS: Volume 6 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Jombang)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Carangrejo merupakan desa yang memiliki banyak potensi pengolahan sampah dari perputaran system pengambilan bank sampah. Pengolahan sampah anorganik yang sudah sesuai masih belum didukung dengan pemanfaatan sampah organik yang baik. Melalui program pengabdian masyarakat Membangun Desa KKN-Tematik Universitas PGRI Jombang melakukan terobosan baru terhadap pemanfaatan limbah sampah organik yang ada di TPS Desa Carangrejo melalui Budidaya Maggot. Tujuan dari program ini (1) Memberikan pelatihan kepada masyarakat mengenai pengelolaan sampah organik melalui budidaya Maggot, (2) Meningkatkan kesadaran peduli lingkungan dalam pemanfaatan sampah organik melalui kegiatan pengelolaan budidaya Maggot. Manfaat Program ini bagi masyarakat desa Carangrejo dapat memberikan pengetahuan dan pelatihan keterampilan terkait dengan teknik budidaya maggot untuk meningkatkan pemanfaatan sampah organik di desa Carangrejo. Metode yang diterapkan adalah metode Participatory Rural Appraisal (PRA) yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan observasi, untuk menentukan tempat budidaya maggot. Dilajutkan dengan pelaksanaan sosialisasi tentang budidaya dan pemasaran Maggot/Lalat BSF, lalu pelatihan budidaya Maggot/Lalat BSF dan pendampingan pengolahan sampah organic melalui teknik budidaya maggot, dan evaluasi sebagai langkah akhir. Hasil rekapitulasi akhir menunjukkan bahwa keterampilan peserta dalam mengolah sampah organik meningkat dari 25% menjadi 83%.. Tanggapan masyarakat 100% menyetujui bahwa teknik budidaya maggot merupakan jalan altermatif yang efektif untuk pengolahan sampah organik. 
Co-Authors Annisah Wahyu Ningrum Banu Wicaksono Ilham Agustiansyah Ivon Ambarsari M. Rofix Mohammad Hafidz Mifthahul Arifian Nattika Nattika Nur Lailil Safa’ah Titian Nada Faradisa Trise Nanda Ayu Khotimah Tsamania Ayu Putri Rizqiani