Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal 'Aisyiyah Medika Jurnal Kesehatan Tambusai
Faridah Mohd Said
Lincoln University College Malaysia
Dentistry Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGALAMAN PASIEN PASCA-STROKE USIA DEWASA DALAM MENJALANKAN REHABILITASI DIRUMAH (STUDI FENOMENOLOGI) Rinawati Kasrin; Faridah Mohd Said; Yendrizal Jafri; Mera Delima
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 4 No. 2 (2023): JUNI 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v4i2.15712

Abstract

Stroke merupakan penyebab cacat badan terbesar dari seluruh penyakit di dunia, sehingga menyebabkan penurunan produktifitas kerja usia dewasa yang akhirnya dapat menjadi beban sosial bagi keluarganya maupun masyarakat. Pasien pasca-stroke memiliki beberapa dampak yang dapat menghambat dalam proses penyembuhan, maka penting bagi penderita untuk memahami pentingnya rehabilitasi. Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi pengalaman pasien pasca-stroke dalam menjalankan rehabilitasi di rumah. Metoda penelitian adalah kualitatif dengan desain fenomenologi deskriptif yang dilakukan pada bulan Mai 2023 dengan 6 partisipan dipilih dengan purposive sampling dari total populasi 62 orang, selanjutnya data dianalisa dengan analisis sistematik. Hasil penelitian didapatkan 5 tema: kurang pengetahuan dan informasi, keterbatasan fisik, kurang dukungan keluarga dan lingkungan, kendala finansial, dan kendala psikologis dan emosional. Disimpulkan bahwa keluarga sudah memberikan dukungan kepada pasien pasca-stroke, namun keterbatasan informasi, waktu dan keuangan dapat berdampak terhadap kurangnya dukungan yang mereka berikan. Hambatan yang dialami pasien selama melakukan rehabilitasi di rumah masih membutuhkan bantuan untuk memenuhi kebutuhan hidup, terutama yang berkaitan dengan aktifitas fisik.  Untuk aktifitas sosial pasien perlu membentuk self help group pada kelompok pasca-stroke yang dapat menjadi sarana untuk berhubungan sosial dan saling memberikan dukungan. Petugas kesehatan khususnya perawat perlu meningkatkan komunikasi informasi edukasi terkait masalah kelemahan yang dialami pasien pasca-stroke dan memberikan panduan rehabilitasi di rumah.
PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE LEARNING: SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN KLINIK (SIMPK) DIANTARA MAHASISWA KEPERAWATAN Miming Oxyandi; Santhna Letchmi Panduragan; Faridah Mohd Said; Rudiansyah Rudiansyah
Jurnal 'Aisyiyah Medika Vol 10, No 1: Februari 2025 Jurnal 'Aisyiyah Medika
Publisher : stikes 'aisyiyah palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36729/jam.v10i1.1296

Abstract

Latar belakang: Proses pembelajaran klinik di Indonesia sebagian besar masih bersifat konversional dan belum terpadu antara assessment kebutuhan dan learning outcome pendidikan klinik. Sehingga memerlukan media pembelajaran berbasis aplikasi mobile learning yang tidak terbatas oleh ruang dan waktu serta dapat diakses kapanpun dan dimanapun. Tujuan: untuk mengembangkan, menguji validitas dan kepraktisan media pembelajaran klinik berbasis mobil learning. Metode: Jenis penelitian ini Research and Development (R&D). Desain pengembangan produk penelitian mengunakan model Analysis, Design, Development,  Implementation dan Evaluation (ADDIE) yang dilaksanakan bulan April 2021- Maret 2023. Teknik pengambilan sample yaitu Porposive Sampling pada 30 mahasiswa keperawaatan, Sedang sample Uji validasi produk yaitu 5 Orang ahli materi dan 3 orang ahli teknologi. Hasil: Aplikasi Mobile Learning Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Klinik (SIMPK) dengan user yaitu Preceptor akademik, Preceptor klinik dan mahasiswa dan memiliki 12 Fitur yang mencakup komponen Cognitive ability, Psychomotor ability, Affective ability, Factor pendukung dan Hasil Evaluasi. Hasil uji validitas produk oleh ahli teknologi 87,90% (Sangat layak) dan ahli materi 88,52% (Sangat layak), sedangkan hasil uji kepraktisan produk 85,05% (Praktis). Saran: Aplikasi Mobile Learning SIMPK dapat digunakan sebagai media pembelajaran klinik bagi preceptor akademik, preceptor klinik dan mahasiswa yang sesuai dengan learning Outcome dan standar pembelajaran klinik di Indonesia. Kata kunci: Aplikasi Mobile Learning, Pembelajaran Klinik, Mahasiswa Keperawatan
Co-Authors Mera Delima Miming Oxyandi Rinawati Kasrin Rudiansyah Rudiansyah Santhna Letchmi Panduragan Yendrizal Jafri