Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal 'Aisyiyah Medika Babul Ilmi Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan
Miming Oxyandi
STIKES ‘Aisyiyah Palembang
Dentistry Health Professions Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KEPUASAAN PASIEN BERDASARKAN PELAKSANAAN IDENTIFIKASI PASIEN DI RUANG INSTALASI GAWAT DARURAT Miming Oxyandi
Jurnal 'Aisyiyah Medika Vol 3: Februari 2019 Jurnal 'Aisyiyah Medika
Publisher : stikes 'aisyiyah palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.8 KB) | DOI: 10.36729/jam.v3i1.164

Abstract

Latar belakang: World Health Organization melaporkan bahwa pasien dengan resiko infeksi 83,5%dan bukti kesalahan medis menunjukkan 50-72,3% dikumpulkan angka-angka penelitian rumah sakitdi berbagai Negara, ditemukan KTD dengan rentang 3,2-16,6%. Data patient safety tentang KejadianNyaris Cedera (KNC) dan Kejadian Tak Diharapkan (KTD). (WHO,2014). Tujuan: Tujuan penelitianini diketahuinya distribusi frekuensi identifikasi pasien, kepuasan pasien dan hubungan pelaksanaanidentifikasi pasien dengan kepuasan pasien. Metode: Desain penelitian ini menggunakan metodesurvey analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh perawatdan pasien yang bersedia menjadi respon yang ada di Instalasi Gawat Darurat Rumah Sakit. Hasil:Berdasarkan analisis univariat dari 16 perawat didapatkan 72.2% perawat yang melakukan identifikasipada pasien, sedangkan responden yang kepuasan pasien sebanyak 50%). Berdasarkan hasil ujistatistik chi – square didapat ada hubungan pelaksanaan identifikasi pasien dengan kepuasan pasien (p– value 0,026). Saran: Disarankan lebih meningkat pelaksanaan identifikasi, pemberian informasiserta evaluasi terkait dengan pelaksanaan identifikasi pasien diruang instalasi gawat darurat.Kata Kunci: Identifikasi Pasien, Kepuasan Pasien
KINERJA DAN LINGKUNGAN KERJA PERAWAT PELAKSANA DALAM MELAKSANAKAN ASUHAN KEPERAWATAN Miming Oxyandi
Babul Ilmi Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan Vol 9, No 3 (2018): Babul Ilmi Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan
Publisher : STIKES 'Aisyiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36729/bi.v9i3.145

Abstract

Latar belakang: Kinerja perawat dalam pemberian asuhan keperawatan dapat dipengaruhi salah satunya oleh faktor tingkat organisasi rumah sakit seperti lingkungan kerja perawat. lingkungan kerja mempunyai peranan penting untuk kelancaran proses dalam melakasanakan tugas, serta salah satu penyebab dari keberhasilan dalam melaksanakan asuhan keperawatan oleh perawat pelaksana. Tujuan: untuk mengidentifikasi dan menganalisi faktor-faktor yang berhubungan antara lingkungan kerja perawat pelaksana dengan penerapan asuhan keperawatan rumah sakit. Metode: Desain penelitian yang digunakan adalah observasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini berjumalah 83 perawat pelaksana. Penentuan jumlah sampel dalam penelitian ini menggunakan tehnik Proportionate Random Sampling, Besaran sampel dalam penelitian ini sebanyak 68 responden. Analisa data yang digunakan analisa univariat dan analisa bivariate dengan uji chi squer. Hasil: Secara kumulatif kinerja perawat pelaksana dalam melaksanakan asuhan keperawatan hanya Intervensi keperawatan yang mencapai standar Depkes RI 75 % yaitu dengan nilai pencapaian (75.5%). sedangkan analisa bivarianya Ada hubungan antara lingkungan kerja dengan kinerja perawat pelaksana dalam melaksanakan asuhan keperawatan dengan nilai p value 0.030 dan responden yang mempunyai lingkungan kerja yang baik mempunyai peluang 3.393 kali lebih besar mempunyai kinerja yang baik dalam melaksanakan asuhan keperawatan. Saran: Penelitian ini merekomendasikan perlu mengembangkan kebijakan terhadap upaya evaluasi penerapan asuhan keperawatan dan lingkunag kerja di rumah sakit, begitu juga evaluasi terhadap penerapan standar praktek keperawatan serta faktor yang mempengaruhinya. Kata kunci : Kinerja, Lingkuangan Kerja, Pelaksanaan Asuhan Keperawatan
PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE LEARNING: SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN KLINIK (SIMPK) DIANTARA MAHASISWA KEPERAWATAN Miming Oxyandi; Santhna Letchmi Panduragan; Faridah Mohd Said; Rudiansyah Rudiansyah
Jurnal 'Aisyiyah Medika Vol 10, No 1: Februari 2025 Jurnal 'Aisyiyah Medika
Publisher : stikes 'aisyiyah palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36729/jam.v10i1.1296

Abstract

Latar belakang: Proses pembelajaran klinik di Indonesia sebagian besar masih bersifat konversional dan belum terpadu antara assessment kebutuhan dan learning outcome pendidikan klinik. Sehingga memerlukan media pembelajaran berbasis aplikasi mobile learning yang tidak terbatas oleh ruang dan waktu serta dapat diakses kapanpun dan dimanapun. Tujuan: untuk mengembangkan, menguji validitas dan kepraktisan media pembelajaran klinik berbasis mobil learning. Metode: Jenis penelitian ini Research and Development (R&D). Desain pengembangan produk penelitian mengunakan model Analysis, Design, Development,  Implementation dan Evaluation (ADDIE) yang dilaksanakan bulan April 2021- Maret 2023. Teknik pengambilan sample yaitu Porposive Sampling pada 30 mahasiswa keperawaatan, Sedang sample Uji validasi produk yaitu 5 Orang ahli materi dan 3 orang ahli teknologi. Hasil: Aplikasi Mobile Learning Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Klinik (SIMPK) dengan user yaitu Preceptor akademik, Preceptor klinik dan mahasiswa dan memiliki 12 Fitur yang mencakup komponen Cognitive ability, Psychomotor ability, Affective ability, Factor pendukung dan Hasil Evaluasi. Hasil uji validitas produk oleh ahli teknologi 87,90% (Sangat layak) dan ahli materi 88,52% (Sangat layak), sedangkan hasil uji kepraktisan produk 85,05% (Praktis). Saran: Aplikasi Mobile Learning SIMPK dapat digunakan sebagai media pembelajaran klinik bagi preceptor akademik, preceptor klinik dan mahasiswa yang sesuai dengan learning Outcome dan standar pembelajaran klinik di Indonesia. Kata kunci: Aplikasi Mobile Learning, Pembelajaran Klinik, Mahasiswa Keperawatan
Co-Authors Faridah Mohd Said Rudiansyah Rudiansyah Santhna Letchmi Panduragan