Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JREP
Tiara Putri Aziza
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Politik dan Islam di Era Modern Nurul Istiqamah Ishaq; Muhammad Hakil; Tiara Putri Aziza; Bahaking Rama
Jurnal Riset Evaluasi Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2024): JREP
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrep.v1i4.2333

Abstract

Pemikiran politik Islam di era modern mengalami pergeseran signifikan, terutama dalam hal interaksinya dengan sistem politik demokratis. Meskipun banyak kelompok Islam yang mendukung penerapan nilai-nilai Islam dalam sistem politik, terdapat juga kelompok yang lebih terbuka terhadap penerimaan prinsip-prinsip demokrasi, pluralisme, dan hak asasi manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki lebih lanjut bagaimana Islam dan politik saling berinteraksi dalam konteks modern, serta melihat bagaimana gerakan-gerakan politik Islam berkembang dalam menghadapi tantangan dan peluang yang muncul pada abad ke-21. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi literatur (library research) untuk menganalisis hubungan antara Islam dan politik di era modern. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa secara keseluruhan, hubungan antara Islam dan politik di era modern menunjukkan dinamika yang kompleks dan penuh tantangan. Meskipun ada peluang untuk mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan sistem politik modern seperti demokrasi, proses ini memerlukan penyesuaian yang cermat dan bergantung pada konteks lokal dan budaya masing-masing negara.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK BERBASIS CERITA BERGAMBAR PADA ASPEK KETERAMPILAN MEMBACA SISWA MI MUHAMMADIYAH KAMPUNG BARU Abdul Khaliq Ahmad; Tiara Putri Aziza; Nasrullah; Tarman A Arif
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 3 (2025): Volume 10 No3 September, 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.29947

Abstract

This study aims to develop learning media in the form of picture story-based comics to improve reading skills of elementary school students. The research used the Research and Development (R&D) method with the ADDIE model which consists of five stages: analyze, design, development, implementation, and evaluation. The research subjects were 30 fourth grade students of MI Muhammadiyah Kampung Baru. Data collection techniques included observation, interviews, documentation, questionnaires, and tests. The validation results showed that the media was declared valid with a material validation score of 94% and media validation of 86.66%. The practicality of the media is considered very good based on the average student questionnaire score of 93.71%. The effectiveness of the media was analyzed through the comparison of pretest and posttest scores, which showed an average increase from 53.3 to 86.7. The N-Gain calculation reached 0.71 with a high category. Thus, comic media based on picture stories proved to be valid, practical, and effective in improving the reading skills of elementary school students.
Co-Authors Abdul Khaliq Ahmad Bahaking Rama Muhammad Hakil Nasrullah Nurul Istiqamah Ishaq Tarman A Arif