Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Elkolind : Jurnal Elektronika dan Otomasi Industri Journal of Vocational and Technical Education (JVTE) Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) IQRA : Jurnal Magister Pendidikan Islam Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ahmad Affandi
Unknown Affiliation
Religion Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Konsep Dasar IPA SD di Kelas I K Universitas Muhammadiyah Makassar Wahyu Hafiz Bumi Saputra; Ahmad Affandi; Junaedah Junaedah; Nadrah Elhafidy
IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM Vol 3, No 01 (2023): IQRA: JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode eksperimen terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah konsep dasar IPA SD di kelas I K  Universitas Muhammadiyah Makassar.            Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas, dengan teknik pengumpulan data observasi dan tes. Hal ini diperlukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model ekpsperimen terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah konsep dasar IPA.            Berdasarkan hasil penelitian diperoleh informasi bahwa mahasiswa kelas SD I K mengalami kesulitan dalam pembelajaran IPA. Hasil analisis data diperoleh tingkat keberhasilan mahasiswa pada tes awal hanya 31,03%, sedangkan 68,96% lainnya belum mencapai skor KKM, kemudian setelah peneliti bersama dosen pengampu menerapkan metode eksperimen diperoleh tingkat keberhasilan mahasiswa sebesar 71,9%, sedangkan 28,1% lainnya belum mencapai skor yang diharapkan. Hal ini menunjukkan bahwa metode eksperimen memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar mahasiswa. Berdasarkan hal tersebut peneliti menarik kesimpulan bahwa penerapan metode eskperimen  mampu meningkatkan hasil belajar konsep dasar IPA SD di kelas I K universitas Muhammadiyah makassar.
Penerangan Lampu Kuburan di Desa Ngariboyo Kertek Wonosobo Sebagai Upaya Meningkatkan Aksesbilitas dan Kehormatan Pemakaman Ibnu Ata Rohman; Althof Zhorif Briman Harjono; Devi Dwi Eviyani; Wahyu Budiman; Ahmad Affandi
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/p91y3n52

Abstract

Penerangan di area pemakaman merupakan salah satu elemen penting yang kerap diabaikan dalam perencanaan pembangunan desa, terutama di wilayah perdesaan dengan keterbatasan infrastruktur. Kegiatan Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) mahasiswa di Dusun Ngariboyo, Desa Sindupaten, Kecamatan Kertek, Kabupaten Wonosobo, mencoba menjawab tantangan tersebut melalui aksi nyata berupa pemasangan instalasi lampu tenaga surya di lingkungan makam. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kenyamanan dan rasa aman masyarakat dalam menjalankan aktivitas spiritual, khususnya saat malam hari, sekaligus mengurangi potensi risiko kecelakaan maupun tindakan yang tidak diinginkan. Metode pelaksanaan mencakup pendekatan partisipatif, pelatihan teknis, serta kerja sama lintas warga dan tim KPM. Hasil dari program ini menunjukkan bahwa penerangan mampu meningkatkan aksesibilitas dan memperkuat nilai-nilai sosial masyarakat desa. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong tumbuhnya kesadaran warga terhadap pentingnya perawatan fasilitas umum secara berkelanjutan. Oleh karena itu, model kegiatan ini dapat direkomendasikan untuk direplikasi di wilayah lain dengan kondisi serupa, sebagai upaya mendorong pembangunan desa yang inklusif dan berbasis partisipasi lokal.
Praktik Resiprositas dalam Tradisi Rewang di Desa Banglas Kecamatan Tebing Tinggi Kabupaten Kepulauan Meranti Ahmad Affandi; Rina Susanti
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora Vol. 4 No. 4 (2025): JURRISH: Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurrish.v4i4.6394

Abstract

This study examines the practice of reciprocity within the persatuan barang (goods-sharing) group during the implementation of the rewang tradition in Desa Banglas, Kecamatan Tebing Tinggi, Kabupaten Kepulauan Meranti. The main focus of the research is to identify the various forms of exchange that occur, whether in the form of money, goods, or labor. A narrative qualitative approach was used, with data collected through in-depth interviews, non-participant observation, archival review, and documentation of bookkeeping records. The subjects of this research are members of the persatuan barang group who actively participate in social and cultural events in the village. The findings reveal three types of reciprocity: generalized, balanced, and negative. Generalized reciprocity is evident in voluntary contributions without expecting immediate return, often practiced among close kin or neighbors. Balanced reciprocity is demonstrated through exchanges of equal value with a certain expectation of timely return, particularly during communal events like weddings or funerals. Negative reciprocity, although rare, involves unequal exchanges that may lead to social tensions or perceptions of unfairness. These findings indicate that the persatuan barang group functions not only as an informal economic mechanism but also as a cultural institution that fosters mutual assistance, reinforces social cohesion, and preserves traditional values. The exchange systems operate within an implicit moral economy that prioritizes collective welfare over individual gain. Additionally, the tradition of rewang and the organizational role of persatuan barang highlight the resilience and adaptability of indigenous practices in supporting rural livelihoods amid changing socioeconomic conditions. The study suggests that such local systems of reciprocity play a vital role in sustaining social capital, strengthening community identity, and ensuring social security in the absence of formal welfare structures. Further research is recommended to explore the long-term impact of these practices on community resilience and rural development.  
Sistem Pengaman pada Smart Traktor Menggunakan Sensor GPS Berbasis IoT Atok Ulloh; Ahmad Affandi; Nurir Rohmah; Fardany Faisal, A. Labib; Catur Firmansah, Aprilian
Jurnal Elektronika dan Otomasi Industri Vol. 11 No. 1 (2024): Jurnal Elkolind Vol. 11 No.1 (Mei 2024)
Publisher : Program Studi Teknik Elektronika Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/elkolind.v11i1.4258

Abstract

Penggunaan traktor merupakan salah satu perkembangan teknologi di bidang pertanian. Adapun pengembangan pada traktor tangan yaitu Smart Tractor. Smart Tractor merupakan traktor tangan yang telah dimodifikasi menjadi sistem kendali jarak jauh untuk mempermudah petani dalam membajak sawah. Namun dengan adanya teknologi tersebut mengakibatkan munculnya sebuah permasalahan baru seperti pencurian, penggunaan yang tidak sesuai lokasi dan lain sebagainya. Untuk menjawab permasalahan tersebut, diperlukan sistem pengaman pada Smart Tractor. Sistem pengaman tersebut dibuat menggunakan Modul GPS sebagai sensor posisi, Node MCU ESP32 sebagai mikrokontroler, dan Relay. Sistem keamanan ini juga dilengkapi fitur (Internet of Thing) IoT melalui aplikasi thinger i.o. sehingga dapat diakses melalui smartphone. Data yang dikirimkan oleh Modul GPS adalah data titik koordinat latitude dan longitude serta gambar berupa maps yang ditampilkan pada dashboard thinger i.o. dan dapat diakses melalui smartphone. Hasil pembacaan Modul GPS divalidasi keakuratannya dengan pembacaan Google Maps. Sistem keamanan juga dilengkapi dengan Relay yang terhubung dengan aki. Tujuannya adalah untuk memutuskan aki apabila objek mengalami tindak pencurian. Relay juga dapat diakses menggunakan smartphone. Secara keseluruhan, sistem pengaman pada Smart Tractor ini memiliki hasil yang akurat, dibuktikan dengan nilai maksimal error yang kecil sebesar 0.0009% untuk data longitude dan 0.0012% untuk data latitude.
Penerapan P5 Tema “Kebekerjaan” terhadap Motivasi Bekerja Peserta Didik SMKS Wijaya Putra Meini Sondang Sumbawati; Karin Alkaseno; Agus Setia Rega; Ahmad Khoirul Latif Ansori; Ahmad Affandi
Journal of Vocational and Technical Education (JVTE) Vol. 7 No. 2 (2025): September
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jvte.v7n2.p32-36

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema “Kebekerjaan” dalam meningkatkan motivasi bekerja peserta didik kelas X SMK Wijaya Putra Surabaya. Tema kebekerjaan dipilih sebagai bagian dari upaya sekolah dalam membentuk kesiapan mental dan keterampilan siswa dalam menghadapi dunia kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui angket motivasi kerja yang terdiri atas lima indikator: ketekunan menyelesaikan tugas, tanggung jawab terhadap pekerjaan, ketertarikan pada dunia kerja, kesiapan menghadapi tantangan kerja, dan keinginan untuk berprestasi. Sampel penelitian adalah 34 peserta didik dari konsentrasi keahlian Desain Komunikasi Visual (DKV). Instrumen pengukuran menggunakan skala Likert empat poin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan rata-rata motivasi bekerja dari kategori sedang (2,75) sebelum pelaksanaan P5 menjadi kategori tinggi (3,41) setelah pelaksanaan P5. Kegiatan P5 memberikan pengaruh positif dalam meningkatkan keterlibatan aktif, tanggung jawab, serta kesiapan peserta didik dalam menghadapi dunia kerja. Selain itu, penerapan pembelajaran berbasis proyek dalam kegiatan ini juga efektif dalam menumbuhkan nilai-nilai karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila. Dengan demikian, kegiatan P5 dengan tema kebekerjaan dapat dijadikan strategi pembelajaran yang relevan dan kontekstual dalam penguatan motivasi kerja peserta didik SMK. Kata Kunci: Desain Komunikasi Visual, Kebekerjaan, Kurikulum Merdeka, Motivasi Kerja, Projek P5   This study aims to analyze the effectiveness of the implementation of the Strengthening Pancasila Student Profile Project (P5) with the theme "Employability" in improving the work motivation of Grade X students at SMK Wijaya Putra Surabaya. The employability theme was chosen as part of the school's effort to prepare students with the necessary mindset and skills for the world of work. This research employed a descriptive quantitative approach, with data collected through a work motivation questionnaire consisting of five indicators: perseverance in completing tasks, responsibility in work, interest in the world of work, readiness to face work-related challenges, and the desire to achieve in a professional environment. The research sample consisted of 34 students from the Visual Communication Design (DKV) expertise concentration. The measurement instrument used a four-point Likert scale. The findings indicate a significant increase in students’ work motivation from a moderate category (2.75) before the P5 implementation to a high category (3.41) after its implementation. The project-based learning activities within the P5 program had a positive impact on students’ engagement, sense of responsibility, and readiness for real-world work environments. Moreover, the program effectively fostered character values aligned with the Pancasila Student Profile. Therefore, the P5 project with the employability theme can be considered a relevant and contextual educational strategy to strengthen students' motivation and preparation for the workforce in vocational schools. Keywords: Employability, Motivation, P5 Project, Visual Communication Design, Vocational Education
Co-Authors Agus Setia Rega Ahmad Khoirul Latif Ansori Althof Zhorif Briman Harjono Atok Ulloh Catur Firmansah, Aprilian Devi Dwi Eviyani Fardany Faisal, A. Labib Ibnu Ata Rohman Junaedah Junaedah Karin Alkaseno Meini Sondang Sumbawati Nadrah Elhafidy Nurir Rohmah Rina Susanti Wahyu Budiman Wahyu Hafiz Bumi Saputra