Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC)

Pendampingan Pembelajaran Seni Membaca Al Quran Dengan Metode Tilawati Di Markazul Quran Mutamayyizun Simalanggang Muhammad Al fathoni; Martin Kustati; Gusmirawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 11 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan pembelajaran seni baca al Quran di Markazul Quran Mutamayyizun Simalanggang bertujuan untuk meningkatkan minat baca al Quran santri setiap waktu, latarbelakang dari kegiatan pendampingan ini adalah kurangnya minat santri dalam membaca Al Quran, hal ini dikarenakan pembelajaran Al Quran yang berkembang terfokus pada teori saja sehingga pembelajaran santri terasa monoton dan membosankan. Metode pelaksanaan pada program pendampi ngan ini, menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), yakni melibatkan aspirasi peran serta (partisipasi) masyaraka. Metode PAR melibatkan secara aktif semua pihak/ stakeholders dalam mengkaji tindakan yang akan dan sedang berlangsung untuk melakukan perubahan menuju kearah yang lebih baik, hal ini sesuai dengan pendampingan yang mana melibatkan santri secara langsung di lapangan. Hasil dari kegiatan Pendampingan yang telah diselenggarakan adalah 1) meningkatnya kefasihan santri dalam pengucapan makhorijul huruf Hijaiyah ( Al Quran); 2) santri mampu melantunkan irama tilawah dengan baik sesuai dengan tajwidnya; 3) santri bisa membedakan maqom maqom irama yang ada dipembelajaran seni baca Al Quran
Pendampingan program Tahsinul Qur’an menggunakan Metode Qiro’ati dalam mengembangkan potensi baca AL-Qur’an guru di SMKN 5 PADANG Rogandarambe Rambe; Martin Kustati; Gusmirawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 11 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Qur’an dengan baik. kemampuan membaca Al Qur’an dengan baik adalah sebuah kewajiban setiap muslim., membaca Alqur’an dengan fasih adalah sebuah tujuan bagi kaum muslimin. Kemampuan membaca Al- Qur’an dengan benar tidak terlepas dari mempelajari ilmu tajwid dan mengetahui makhrijul huruf. Namun banyak yang mengetahui ilmu tajwid tetapi tidak dapat menuturkan huruf (Makhrijul huruf), sebaliknya ada yang mampu menuturkan huruf tetapi tidak mengetahui ilmu tajwid. Sasaran dari kegiatan ini adalah 20 orang guru SMKN 5 Padang yang merupakan mitra pengabdian. Metode pendampingan dilakukan menggunakan metode Participatory Action Research (PAR). Pelaksanaan metode PAR memiliki langkah-langkah. Pertama, To Know (Mengetahui Kondisi Real Komunitas) , Mengetahui permasalahan yang terjadi melalui wawancara kepada guru-guru, karyawan dan staf SMKN 5 Padang (observasi). Kedua, To Understand (Memahami Problem Komunitas). Memahami permasalahan yang ada di SMKN 5 Padang. Ketiga, To Plann (Pemecahan Masalah Komunitas). Memberikan solusi permasalahan yang terjadi dengan menerapkan metode pembelajaran Qiro’ati. Hasil Pendampingan Tahsinul Al-Quran menggunakan Metode Qiro’ati dalam mengembangakan potensi baca al-quran guru di smkn 5 padang menunjukkan bahwa peserta mendapatkan hasil yang positif dimana kemampuan membaca Alqur’an para guru meningkat setelah pelatihan Tahsinul Qur’an menggunakan Metode Qiro’ati dan sangat efektif.
Pelatihan Praktek Shalat Jenazah Di MDTA Masjid Alfi Syahrin Junaidi Marbun; Martin Kustati; Gusmirawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 11 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilaksanakan pada MDTA Masjid Alfi Syahrin di perumahan Singgalang Kecamatan Koto Tangah, bertujuan untuk memberikan pengetahuan tata cara pelaksanaan penyelenggaraan shalat jenazah. Banyaknya Masyarakat yang menganggap remeh mengenai penyelenggaraan jenazah. Metode yang digunakan adalah ceramah untuk menyampaikan teori atau pemahaman mengenai tata cara dalam praktek shalat jenazah, kemudian dilanjutkan dengan Latihan yang sebagai praktek dari teori yang diajarkan dan tanya jawab sebagai evaluasi dalam kegiatan dilakukan tanya jawab agar tidak ada keraguan dalam pelaksanaan shalat jenazah. Hasil dari kegiatan pelatihan praktek shalat jenazah berjalan dengan baik dan berjalan lancar sesuai dengan yang diinginkan walaupun belum semua anak MDTA Alfi Syahrin dapat menguasai dengan baik materi yang dijelaskan. Kegiatan pelatihan ini mendapatkan apresiasi yang baik hal itu dapat dilihat dengan keaktifan anak MDTA Alfi Syahrin mengikuti pelatihan sampai selesai.