Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PINTAR ANGKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN Yohana Fransiska Lewa; Efrida Ita Ita; Angelina Kurnia Juita
Jurnal Citra Pendidikan Anak Vol 2 No 3 (2023): Jurnal Citra Pendidikan Anak
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcpa.v2i3.1127

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media papan pintar angka untuk kemampuan mengenal angka pada anak usia dini. Penelitian ini dilakukan di TKK Negeri Bobou Kecamatan Bajawa. Dengan jenis penelitian pengembangan, model AIDDE. Hasil penelitan ini menunjukan bahwa: Media papan pintar angka dikembangkan untuk pembelajaran anak usia dini dengan kelayakan berdasarkan hasil uji ahli materi yang memperoleh hasil dengan presentase 80% dengan kualifikasei “sangat Valid”. Penilaian dari ahli media pembelajaran memperoleh presentase 94% dengan kualifikasi “sangat valid”, penilaian ahli desain pembelajaran memperoleh hasil dengan presentase 80% dengan kualifikasi “sangat valid”. Penilaian pada uji coba perorangan memperoleh presentase 100% dengan kulifikasi “sangat valid”, dan penilaian pada uji coba kelompok kecil memperoleh presentase 100% dengan kualifikasi “sangat valid”. Dari hasil diatas menunjukan bahwa media papan pintar angka untuk anak usia dini layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran untuk mengembangkan aspek kognitif untuk kemampuan mengenal angka pada anak usia dini 5-6 tahun.
PENGEMBANGAN MEDIA KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN ASPEK MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN Maria Fausta Tunga; Efrida Ita Ita; Andi Nafsia
Jurnal Citra Pendidikan Anak Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Citra Pendidikan Anak
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcpa.v2i2.1145

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendesain atau merancang media kartu huruf yang digunakan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan pada anak usia 5-6 tahun di TKK Negeri St. Fransiska Tarawaja. 2) Mengetahui tingkat kelayakan media kartu huruf untuk meningkatkan aspek membaca permulaan pada anak usia 5-6 Tahun di TKK Negeri St. Fransiska Tarawaja. Jenis penelitian pengembangan, model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kartu huruf yang digunakan dalam meningkatkan aspek membaca permulaan kelompok B di TKK Negeri St. Fransiska Tarawaja dikategorikan layak berdasarkan aspek yang sudah divalidasi dan diuji coba. Berdasarkan hasil uji coba ahli materi memperoleh persentase 90 % dengan kriteria “ Sangat Valid”, penilaian dari ahli media memperoleh 94,28 % dengan kategori “ Sangat Valid”, penilaian dari ahli desain memperoleh 80 % dengan kriteria “ Valid”, penilaian pada uji coba perorangan memperoleh persentase 85,71 % dengan kriteria “ Valid”, dan penilaian pada uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 83,3 % dengan kriteria “ Valid”. Dari hasil tesebut menunjukkan bahwa media kartu huruf layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan aspek membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di TKK St. Fransiska Tarawaja.