Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Lilis Romdon Nurhasanah
UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Inovasi Digital dalam Pengelolaan Administrasi Pendidikan Lilis Romdon Nurhasanah; Dinar Sanjaya
JMPI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2025): JMPI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : JMPI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study analyzes digital innovation in educational administration management, including the types of innovations, supporting factors, obstacles, as well as their impacts and implications on efficiency, service quality, and decision-making. The research employs a qualitative method with a literature review approach. The results indicate that digital innovations, such as School Management Information Systems (SMIS), cloud-based applications, document digitization, and the integration of artificial intelligence, enhance administrative efficiency, accelerate decision-making, and improve transparency and accountability. The success of implementation is influenced by ICT infrastructure, staff competence, management support, and an adaptive organizational culture, while challenges include resistance to change, budget constraints, data security issues, and disparities in digital skills. The implementation of digital innovations has implications for developing institutional digital capacity, transforming work culture, and potentially improving overall educational quality.
Peran Kepemimpinan Inovatif dalam Mendorong Transformasi Digital di Lembaga Pendidikan Lilis Romdon Nurhasanah; Martina Purnasari; Mulyawan Safwandy Nugraha
JMPI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2025): JMPI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : JMPI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital menjadi kebutuhan penting bagi lembaga pendidikan untuk meningkatkan efisiensi, kualitas, dan daya saing. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur untuk menganalisis peran kepemimpinan inovatif dalam mendorong digitalisasi pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepemimpinan inovatif, yang ditandai dengan visi futuristik, kemampuan adaptasi teknologi, kreativitas, dan pengambilan keputusan berbasis data, mampu membangun budaya organisasi yang terbuka terhadap perubahan dan mendorong integrasi teknologi dalam manajemen serta pembelajaran. Faktor pendukung seperti infrastruktur, SDM kompeten, dan kebijakan pro-digital memperkuat efektivitas kepemimpinan, sementara resistensi terhadap perubahan, keterbatasan anggaran, dan literasi digital rendah menjadi hambatan. Penerapan kepemimpinan inovatif terbukti meningkatkan efisiensi, kualitas pendidikan, dan daya saing lembaga secara keseluruhan. Kata kunci: Kepemimpinan inovatif, transformasi digital, lembaga pendidikan, efisiensi, kualitas, daya saing
Co-Authors Dinar Sanjaya Martina Purnasari Mulyawan Safwandy Nugraha