Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PELATIHAN DIGITAL MARKETING GUNA MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA SISWI SMK NEGERI 3 TUBAN Rismaya Nikmatul Hida Saskia Putri; Diki Ahmad Mudhakir; Khoridatun Nisa; Arini Mayang Fauna; Ahmad Choirul Mustofa
Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 2 No. 11 (2023): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v2i11.1506

Abstract

Bagi para pelaku bisnis khususnya siswa/i SMK Negeri 3 Tuban yang membutuhkan kreativitas untuk melawan lemahnya perekonomian, pemasaran digital menawarkan solusinya. Permasalahannya adalah mereka masih kurang memiliki keahlian dalam pemanfaatan digital marketing untuk berwirausaha. Oleh karena itu, para dosen Program Studi Bisnis Digital Institut Teknologi dan Bisnis Tuban melakukan sesi pelatihan. Melalui pemanfaatan pemasaran digital pada barang dagangan mereka, para siswa SMK Negeri 3 Tuban akan lebih memperoleh keterampilan dan kompetensi sebagai pelaku usaha di masa depan, lebih siap menghadapi kesulitan berwirausaha di era digital. Selain itu untuk memperluas jangkauan media yang bisa digunakan dalam memasarkan produknya. Pelatihan adalah teknik yang digunakan. Langkah-langkah yang dilakukan seperti : perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, penilaian, dan pemberian pendampingan sebagai pelaksanaan operasional pelayanan yang sebenarnya. Konten yang ditawarkan adalah pemasaran digital melalui penggunaan platform media sosial antara lain Facebook, Instagram, WhatsApp, dan TikTok. Dari awal latihan hingga selesai setiap orang terlibat di dalamnya dengan antusias dengan menunjukkan minat yang tinggi. Sebagai timbal balik dari praktik tersebut, setiap individu diharapkan dapat memproduksi dan mempromosikan barangnya melalui media sosial. Selain itu, dari temuan penilaian diketahui bahwa setelah mengikuti kegiatan pelatihan ini pengetahuan dan kemampuan peserta meningkat.
Introducing Lean Canvas: an Assistance for SMKN 3 Tuban Students in Composing Business Plan Niswatin Nurul Hidayati; Diki Ahmad Mudhakir; Moch. Saifullah
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 4, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v4i3.6815

Abstract

Lean Canvas is a framework that aids in designing a focused and efficient business model, highly suited to the rapidly changing business environment of today. Lean Canvas is a framework or tool used for rapidly and efficiently designing and developing business models. The objective of this assistance was to introduce Lean Canvas model for SMKN 3 Tuban students in order to be able to use it for composing business plan. Community service in the form of mentoring for students at SMKN 3 Tuban was conducted with a total of 5 meetings within 1 month. Before receiving guidance on creating a business plan matrix using Lean Canvas, the students received related materials on entrepreneurship, an introduction to business plans, marketing, human resources, creative economy, product development, e-commerce, and finance. There were 20 participating students in the mentoring program. Out of these 20 students, there were 5 students grouped together, each group having one product which consisted of banana chips in various flavors. Additionally, there was 1 student who had a fruit salad business