Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Joong-Ki Joong-Ki
Zainab Djihat
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pencegahan Self-Harm Melalui Webinar Self-Harm To Self Love Yusfitri Nursyahwalny M; Novi Yanti Pratiwi; Syahrah Ramadani; Andi Nayla Khusnul; Andi Indriani Syahadana Sultan; Andi Nurafifah Ma’rifat; Andi Maryam Nurul Rifda; Zainab Djihat
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1: November 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v3i1.2577

Abstract

Self-harm atau tindakan menyakiti diri sendiri dengan sengaja, adalah fenomena kompleks yang memerlukan pemahaman mendalam untuk memberikan respons yang efektif. Promosi kesehatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan coping terhadap Self-harm dalam komunitas dengan melibatkan partisipan sebanyak 30 orang dengan metode webinar. Penelitian dilakukan dengan merancang dan menyajikan webinar interaktif yang fokus pada promosi kesehatan mental dan pencegahan Self-harm. Hasil dari penelitian ini adalah peningkatan terhadap pemahaman terkait Self-harm dan terciptanya lingkungan yang mendukung pertukaran pengalaman, pengetahuan, dan dukungan antar partisipan. Penelitian ini diharapkan dapat mengembangkan keterampilan coping yang positif dan mendorong perilaku kesehatan mental.
Pencegahan Self-Harm Melalui Webinar Self-Harm To Self Love Yusfitri Nursyahwalny M; Novi Yanti Pratiwi; Syahrah Ramadani; Andi Nayla Khusnul; Andi Indriani Syahadana Sultan; Andi Nurafifah Ma’rifat; Andi Maryam Nurul Rifda; Zainab Djihat
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1: November 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v3i1.2577

Abstract

Self-harm atau tindakan menyakiti diri sendiri dengan sengaja, adalah fenomena kompleks yang memerlukan pemahaman mendalam untuk memberikan respons yang efektif. Promosi kesehatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan coping terhadap Self-harm dalam komunitas dengan melibatkan partisipan sebanyak 30 orang dengan metode webinar. Penelitian dilakukan dengan merancang dan menyajikan webinar interaktif yang fokus pada promosi kesehatan mental dan pencegahan Self-harm. Hasil dari penelitian ini adalah peningkatan terhadap pemahaman terkait Self-harm dan terciptanya lingkungan yang mendukung pertukaran pengalaman, pengetahuan, dan dukungan antar partisipan. Penelitian ini diharapkan dapat mengembangkan keterampilan coping yang positif dan mendorong perilaku kesehatan mental.
PSIKOEDUKASI SELF-ESTEEM: HOW TO RESPECT MY SELF PADA SISWA KELAS X DAN XI SMA IT DARUL FIKRI MAKASSAR Rahmawati Syam; Alifiyah Az-Zahra; Andi Irna Novedha R; Cahyani; Zainab Djihat
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tugas perkembangan remaja yang paling utama yaitu mampu menerima diri sendiri dan menemukan identitas dirinya. self esteem yang dimiliki oleh diri sendiri akan menjadi cermin bagaimana seseorang melihat atau memandang dirinya sebagai manusia. Tujuan pemberian psikoedukasi ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai cara meningkatkan self esteem. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dalam bentuk psikoedukasi tanpa pelatihan kepada siswa kelas X dan XI SMA IT Darul Fikri Makassar. Teknik Analisis data menggunakan software Microsoft Excel. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X dan XI SMA IT Darul Fikri Makassar. Adapun jumlah partisipan dalam penelitian ini sebanyak 41 siswa dengan usia 15-17 tahun. Hasil dari nilai pre-test sebesar 2,25 atau 3,3%, dan nilai rata-rata post-test sebesar 67 atau 96,7% menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan. Siswa menjadi lebih memahami self esteem dan menumbuhkan kesadaran untuk lebih peduli dan menyayangi dirinya sendiri.
Co-Authors Alifiyah Az-Zahra Andi Indriani Syahadana Sultan Andi Irna Novedha R Andi Maryam Nurul Rifda Andi Nayla Khusnul Andi Nurafifah Ma’rifat Cahyani Novi Yanti Pratiwi Rahmawati Syam Syahrah Ramadani Yusfitri Nursyahwalny M