Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi
Hanif Rafika Putri
Universitas PGRI Argopuro Jember
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Mathematics Physics Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pupuk Organik Cair (POC) Lidah Buaya (Aloe vera) terhadap Pertumbuhan Selada Keriting Hijau (Lactuca sativa L.) Waris Waris; Gilang Dwi Prasetyo; Hanif Rafika Putri
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Biologi dan Konservasi
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/biocons.v5i2.1492

Abstract

Pupuk Organik Cair (POC) merupakan pupuk yang dibuat dengan cara menguraikan sisa-sisa bahan organik dari tumbuhan, hewan, dan manusia yang nilai nutrisinya menunjang pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penambahan POC berbahan dasar lidah buaya terhadap pertumbuhan tanaman selada keriting hijau. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen murni (true eksperiment) dengan menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK). Penelitian ini menggunakan 4 kelompok perlakuan yaitu P0: kontrol negatif (air), P1: POC 15%, P2: POC 25%, dan P3: kontrol positif (pupuk kimia). Pengulangan dilakukan sebanyak 6 kali. Parameter yang diamati adalah tinggi tanaman, jumlah daun, luas daun, berat basah dan berat kering. Data dianalisis menggunakan uji Kruskal Wallis yang dilanjutkan dengan uji Mann-Whitney dan ANOVA yang dilanjutkan dengan uji Duncan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan POC lidah buaya dengan konsentrasi P2 (25%) memberikan pertumbuhan jauh lebih baik dibandingkan P0 dan P1. Namun, pertumbuhannya sedikit lebih lambat dibandingkan P3 (pupuk kimia). Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemberian POC lidah buaya 15% dan 25% tidak memberikan pengaruh yang nyata terhadap seluruh parameter pengamatan, namun pertumbuhannya masih lebih rendah dibandingkan pupuk kimia yaitu P3 (kontrol positif), tetapi jika dibandingkan dengan P1 (kontrol negatif), pemberian POC lidah buaya jauh lebih baik.
Pembuatan Pupuk Organik Cair Ekoenzim Berbahan Dasar Kulit Kopi Hanif Rafika Putri; Fatimatuz Zuhro; Dodik Adi Setiawan
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Biologi dan Konservasi
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/biocons.v5i2.1533

Abstract

Ekoenzim adalah larutan zat organik kompleks yang diproduksi dengan proses fermentasi sampah organik, air dan molase, sehingga menghasilkan  produk yang ramah lingkungan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil Pupuk Organik Cair (POC) ekoenzim berbahan dasar kulit kopi dengan ukuran yang berbeda. Metode penelitian yang dipakai adalah metode jenis deskriptif dengan teknik analisis data menggunakan uji organoleptik. Pembuatan POC ekoenzim menggunakan bahan berupa:  kulit kopi digiling (180gr) dan kulit kopi dicacah (180gr). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa larutan eko-enzim berbahan dasar kopi yang digiling dan dicacah memiliki kriteria kualiatas yang bagus, sehingga dapat dimanfaatkan sebagai POC. Ekoenzim dari kulit kopi digiling menghasilkan warna coklat merah dan kulit kopi dicacah menghasilkan warna coklat kastanye. Kulit kopi digiling memiliki aroma segar khas fermentasi sedangkan aroma kulit kopi dicacah memiliki aroma asam ringan tidak menyengat. Larutan ekoenzim bersifat encer, terdapat jamur putih pada permukaan dan memiliki pH cenderung asam, yaitu 3,61 untuk kulit kopi digiling dan 3,68 untuk kulit kopi yang dicacah.
Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality Berbasis Android dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Organ Tumbuhan Sobri Aminolla; Ismul Mauludin Al Habib; Hanif Rafika Putri
BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Vol. 8 No. 5 (2025): Bioedusains: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/me0m6d88

Abstract

This study aims to examine students’ responses to the implementation of Android-based augmented reality learning media using a scientific approach. The research employed a research and development (R&D) method with the ADDIE model as its development framework. The instruments consisted of interviews, observations, and assessment questionnaires completed by media, language, and material validators, as well as students. Data were analyzed descriptively, both qualitatively and quantitatively. The results showed that the developed learning media were considered feasible based on expert evaluations and student responses. In conclusion, the Android-based augmented reality learning media proved effective in enhancing students’ understanding of plant organ material.   Keywords: Augmented Reality, Development, Learning Media
Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Pada Materi Sistem Ekskresi Menggunakan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA MA At-Taqwa Suren Mita Wulandari; Dwi Sucianingtyas Sukamto; Hanif Rafika Putri
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i3.3510

Abstract

Pendidikan menuntut siswa memiliki keterampilan kognitif dan sosial. Pendidikan berperan dalam melestarikan nilai-nilai budaya yang positif untuk mencipta$kan perubahan menuju kehidupan yang lebih inovatif, mendorong individu berpikir kritis dan kreatif dalam menghadapi tantangan zaman. Penelitia$n ini dila$ta$rbelakangi oleh kurangnya fasilitas pembelajaran yang menjadi salah satu faktor penghambat dalam mencapai hasil belajar yang maksimal. Siswa juga mengalami rasa jenuh selama proses pembelajaran dan sulit memahami materi yang abstrak. Model pembelajaran yang diterapkan masih monoton sehingga siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan model pembelaja\ran role playing dengan media gambar. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan target siswa yang tuntas mencapai 75%. Teknik pengumpulan data meliputi tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa, pada siklus I presentasenya sebesar 65%, dan siklus II presentasenya sebesar 95%. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran role playing menggunakan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar siswa di MA At-Taqwa Suren pada materi sistem ekskresi dinyatakan berhasil untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
Development of an E-Booklet Utilizing Endophytic Fungi Isolated from Phalaenopsis amabilis Roots to Enhance Learning Outcomes on Kingdom Fungi Material Sri Wulandari; Dwi Sucianingtyas Sukamto; Hanif Rafika Putri
Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Vol. 13 No. 3: July 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/j-ps.v13i3.15182

Abstract

This study aims to develop an E-Booklet utilizing endophytic fungi isolated from the roots of Phalaenopsis amabilis to improve learning outcomes of Kingdom Fungi material for class X MA Zainul Bahar students, Bondowoso. The research method used is the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The isolation results show a diversity of endophytic fungi that are potentially authentic learning resources. This e-booklet is organized in an interactive and contextual manner, integrating isolation result data into teaching materials that are in accordance with the Merdeka Curriculum. The novelty of this research lies in the utilization of endophytic fungi from the roots of P. amabilis as a source of local content that has not been widely explored in learning media. In addition, the use of the E-Booklet format based on original research data provides added value in the form of a scientific approach directly from the field, which is not yet available in conventional learning resources. This study involved 27 grade X students using the one-group pretest-posttest design method and an expert validation test. Validation by experts gave the material a score of 91% (very valid) and media 87% (very valid), while the practicality test based on student questionnaires reached 85% (practical). N-gain analysis of 0.82 (high category) shows that this E-Booklet effectively improves students' learning outcomes on the Kingdom Fungi material.
Development of Interactive Flipbook Media with Science Technology Society Approach to Improve Learning Outcomes on Genetic Mutation Material Yofi Parmita; Sarwo Danuji; Hanif Rafika Putri
Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Vol. 13 No. 3: July 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/j-ps.v13i3.15422

Abstract

This study aims to determine the feasibility of interactive flipbook media as learning media, determine student responses to interactive flipbook media with the STM (Science Technology Society) approach and improve student learning outcomes in learning biology, especially on genetic mutation material. This research is using the Research and Development (R&D) method with the ADDIE model (Analyse, Design, Develop, Implement, and Evaluate). his research was conducted at Baitul Arqom High School, Jember City, involving 25 students of class XII as subjects. The research design used was one-group pretest-posttest using an instrument in the form of 20 multiple choice questions to assess the improvement of learning outcomes to determine the difference in learning outcomes before and after the use of media. The media feasibility assessment was conducted by three experts, consisting of two biology education lecturers and one biology teacher. Meanwhile, students' responses to the learning media were obtained through the distribution of questionnaires. Based on the results of the study, it shows that the feasibility by material expert validators is 80%, media experts are 82%, and practitioner experts are 81% with an average percentage of 81% very feasible. Student responses to interactive flipbook media with the Science Technology Society (STM) approach scored 87% responded positively with a good category. The trial results showed an increase in student learning outcomes with an average N-Gain of 0.76, which is classified in the high category, as well as a normal distribution of N-Gain data. Overall, it can be concluded that the development of interactive flipbook media based on the Science Technology Society (STM) approach received a good response as learning media and proved effective in improving student learning outcomes, so it is feasible to use in the learning process.
Co-Authors . Waris Dodik Adi Setiawan Dwi Sucianingtyas Sukamto Fatimatuz Zuhro Gilang Dwi Prasetyo Ismul Mauludin Al Habib Mita Wulandari Sarwo Danuji Sobri Aminolla Sri Wulandari Yofi Parmita