Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pendampingan Pelatihan Public Speaking dalam Meningkatkan Kemampuan Diri Siswa SMK Taruna Persada Dumai Fadlilani, Lailanisa; Putri, Syntia Mega; Yefni
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 4 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i4.6480

Abstract

Komunikasi menjadi salah satu kemampuan yang harus dimiliki dan dikuasai oleh seseorang di masa kini. Tak jarang perihal komunikasi mengakibatkan kesalahpahaman karena perbedaan makna dan pesan yang disampaikan dan diterima. Komunikasi merupakan salah satu kemampuan yang bisa diasah melalui keterampilan komunikasi interpersonal. Jika sudah menguasai komunikasi interpersonal maka akan memudahkan seseorang menguasai diri dan audiensnya untuk dapat berkomunikasi di hadapan public maupun berkomunikasi dengan orang yang baru ditemui. Saat ini siswa SMK Taruna Persada Dumai mengalami permasalahan mengenai komunikasi. Siswa merasa belum memiliki kemampuan komunikasi yang baik sehingga mengakibatkan mereka sulit mendapatkan pekerjaan setelah menamatkan Pendidikan sekolah. Hal ini yang mendasari dilakukannya pelatihan public speaking untuk siswa kelas XI SMK Taruna Persada. Berdasarkan hasil pelaksanaan pelatihan didapatkan bahwa siswa dapat mengikuti pelatihan dan antusias terhadap kegiatan pelatihan komunikasi. Melalui pre-test dan post-test menjadi indikator keberhasilan pelaksanaan pelatihan public speaking bagi siswa SMK Taruna Persada Dumai. Didapatkan bahwa 75% siswa sudah memahami konsep public speaking.
PENGEMBANGAN SOFT SKILL DAN KESIAPAN KERJA SISWA SMK DI PROVINSI RIAU MELALUI PELATIHAN JOB INTERVIEW Nugraha, Roni Setia; Fadlilani, Lailanisa; Zainal Arifin Renaldo
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 4 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i4.6493

Abstract

Dunia Kerja dewasa ini semakin kompetitif dengan meningkatnya kuantitas sumber daya manusia. Terdapat ketimpangan pada jumlah perekrutan/kebutuhan karyawan oleh perusahaan dengan banyaknya sumber daya manusia yang membutuhkan pekerjaan. Dalam dunia kerja yang kompetitif, kemampuan berkomunikasi sangat penting, salah satunya siswa SMK YPPI Tualang sebagai calon pencari kerja. Siswa SMK seringkali memiliki keahlian teknis yang kuat namun kesulitan dalam komunikasi verbal dan non-verbal. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kualitas komunikasi dalam strategi job interview siswa SMK agar dapat berkompetisi. Kegiatan dilaksanakan di Kecamatan Tualang dalam 2 sesi, yaitu sesi desiminasi dan simulasi untuk memberikan dampak baik tentang job interview. Keberhasilan kegiatan ini diukur melalui hasil perhitungan skala nilai simulasi job interview secara langsung. Pelatihan ini berhasil memberikan dampak pengetahuan dan pengalaman yang dibutuhkan dimasa yang akan datang bagi siswa SMK YPPI Tualang. Pengetahuan dan pengalaman tersebut diharapkan dapat berkontribusi dalam meningkatkan kompetensi di masa depan.
HUMAN RESOURCE IMPROVEMENT EFFORTS: EXPLORING THE ROLE OF COMMUNICATION SKILLS AND STRUCTURALISM IN JOB INTERVIEW SUCCESS Nugraha, Roni Setia; Fadlilani, Lailanisa; Renaldo, Zainal Arifin
Journal of Management Small and Medium Enterprises (SMEs) Vol 18 No 2 (2025): JOURNAL OF MANAGEMENT Small and Medium Enterprises (SME's)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jom.v18i2.19981

Abstract

This study explores the influence of effective communication and structuralism on the readiness of Politeknik Caltex Riau (PCR) students in job interviews. While students excel in technical skills, they often struggle with verbal and non-verbal communication during interviews. Utilizing surveys and interviews with 184 final-year students, the research reveals that effective communication has no significant impact on job interview readiness, while structural factors such as social norms and cultural adaptation significantly affect preparedness. The results indicate that the combination of these factors accounts for 57.8% of students' readiness. This finding suggests that enhancing communication training and understanding of structural frameworks could improve students' job interview outcomes. The study provides valuable insights for curriculum development aimed at increasing employability skills for future graduates in a competitive job market. Keywords: Effective Communication; Structuralism; Job Interview; Human Resource Development
Nursing Interpersonal Communication Model for Schizophrenia Patients at Tampan Mental Hospital Pekanbaru Novi Dini Restia; Lailanisa Fadlilani; Nurul Mustaqimmah
JIM - Journal International Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : Rumah Jurnal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jim.v2i1.645

Abstract

Schizophrenia is a neurological disorder and a serious type of mental illness that affects the patient's perception, thinking, language, emotions, and social behavior. Communicating with individuals suffering from schizophrenia requires special techniques because they tend to experience self-concept issues, immerse themselves in their own world, and exhibit physical well-being but mental unhealthiness. Effective communication with schizophrenia patients necessitates skilled nursing techniques and the ability to communicate effectively. From the perspective of communication science, the relationship between the nurse and the patient falls under interpersonal communication, or from the standpoint of health communication, it is therapeutic communication. The communication between the nurse and the patient creates interpersonal interaction using linguistic symbol systems, such as verbal and nonverbal systems. This study aims to describe and analyze interpersonal communication between nurses and Schizophrenia patients at Rumah Sakit Jiwa in the Riau Province. The research utilizes a case study method. The results show that the interpersonal communication used by nurses with schizophrenia patients at Tampan Mental Hospital in the Riau Province involves empathy, positive attention, and sincere acceptance demonstrated through both verbal and nonverbal forms. This fosters trust and openness in patients towards nurses, ultimately contributing to the improvement of schizophrenia patients' healing process.