Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Hendrayadi Hendrayadi
UIN Imam Bonjol Padang
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
BERPIKIR KRITIS DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM Hendrayadi Hendrayadi; Syafruddin Syafruddin; Rehani Rehani
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21870

Abstract

Pola pendidikan telah membatasi daya kritis mahasiswa, membatasi kreativitas mereka. Keterampilan berpikir kritis seharusnya ditingkatkan seiring dengan perkembangan dunia pendidikan. Al-Qur'an dan hadits dalam pendidikan Islam yang selalu menekankan pentingnya berpikir untuk manusia, dan banyak ayat dan hadits mengajak orang untuk berpikir (ulul albab). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari lebih lanjut tentang pendidikan Islam dalam berpikir kritis yang ditawarkan oleh Al-Qur'an dan hadits serta bagaimana pembelajaran ini berdampak pada pendidikan Islam modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan termasuk dalam jenis penelitian pustaka. Proses pengumpulan datanya menggunakan data primer dan sekunder. Selain itu, ia menggunakan teknik analisis isi dengan menggunakan pendekatan tafsir maudhu'i, atau tafsir tematik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mengajarkan orang untuk berpikir kritis tentang al-Qur'an adalah proses yang berkelanjutan..
MIXED METHOD RESEARCH Hendrayadi Hendrayadi; Martin Kustati; Nana Sepriyanti
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21905

Abstract

Penelitian metode campuran saat ini sedang berkembang dan menjadi isu dan trend yang menarik dalam bidang pendidikan. Hal ini membuat penulis ingin memberikan referensi dan bimbingan teknis untuk menambah pengetahuan mahasiswa dalam memberikan penelitian metode campuran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian literatur review yang membahas berbagai isu menarik dari jurnal dan buku yang berkaitan dengan tema penelitian tersebut. Artikel ini menguraikan hal-hal terkait pengertian, jenis dan prosedur metode campuran, populasi dan sampel, instrumen, pengumpulan data dan teknik analisis data dilakukan dengan metode campuran. Hasil penelitian ini memberikan kejelasan dan paparan penting mengenai metodologi penelitian bagi mahasiswa yang akan melaksanakan penelitiannya pada bidang pendidikan yang fokus pada penelitian metode campuran. Oleh karena itu, metode penelitian akan memberikan keunggulan baik pendekatan kuantitatif maupun kualitatif untuk mengungkap fenomena penelitian secara mendalam.
Co-Authors Martin Kustati Nana Sepriyanti Rehani Rehani Syafruddin Syafruddin