Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal The Indonesian Journal of Applied Physiotherapy Jurnal Vokasi Indonesia
Gideon, Hermito
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS BUTIR SOAL OKUPASI TERAPI PADA PEDIATRI MENGGUNAKAN SOFTWARE KLASIKA DENGAN PENDEKATAN CLASSICAL TEST THEORY (CTT) Arsyi, reza Nur; Gideon, Hermito
Jurnal Vokasi Indonesia Vol. 11, No. 2
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis kualitas soal yang ada pada soal okupasi terapi pediatri dibutuhkan karena sebagai salah satu bahan evaluasi pengajaran dan evaluasi terhadap pengetahuan yang dimiliki oleh mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Ujian terdiri dari 31 item yang diujikan pada 60 mahasiswa yang telah mendapatkan mata kuliah Okupasi Terapi pada pediatri, Evaluasi tersebut dianalisis dengan pendekatan classical test theory menggunakan software klasika. Hasil yang diperoleh dari penelitian klasika diperoleh nilai SEM 2,123, alpha 0,635, mean biserial 0,428, daya pembeda pada item diterima sebanyak 20, 4 item perlu direvisi/dicek dan 7 item ditolak. Dengan melihat tingkat kesulitan terdapat 14 item mudah, 12 item sedang, 5 item sulit, keseluruhan tingkat kesulitan pada soal ujian Okupasi Terapi pada Pediatri dapat terima sebagai bahan evaluasi dengan melihat hasil analisis terpenuhi ketiga kategori (mudah, sedang, sulit) untuk melihat kemampuan dari mahasiswa
Peningkatan Keterampilan Makan pada Anak Down Syndrome melalui Terapi Okupasi Berbasis Sensory Integration: Studi Kasus Nur Arsyi, Reza; Thresagloria, Tambunan Seselia; Luthfi, Muhammad; K, Ayleen Alicia; Gideon, Hermito
Jurnal Fisioterapi Terapan Indonesia Vol. 4, No. 1
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Children with Down Syndrome (DS) frequently experience feeding difficulties due to hypotonia, sensory processing disorder, and oromotor impairments. This case study aimed to describe the clinical reasoning and effectiveness of a sensory integration (SI)-based occupational therapy intervention in improving feeding skills in a 10-year-old child with DS. The intervention consisted of 12 structured sessions focusing on postural stability, proprioceptive awareness, fine motor control, and oromotor coordination. Evaluation tools included Sensory Profile 2 and the Functional Independence Measure (FIM). Post-intervention outcomes indicated significant improvement in spoon use, posture during mealtime, texture tolerance, and self-feeding independence. FIM scores improved from total assistance (score 1) to supervision (score 5). This case highlights the potential of SI-based occupational therapy in enhancing functional feeding independence in children with DS.
Co-Authors Arsyi, reza Nur K, Ayleen Alicia Muhammad Luthfi Nur Arsyi, Reza Thresagloria, Tambunan Seselia