Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bilingual
Misra H.
Universitas Khairun
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH AT SMP NEGERI 7 TIDORE KEPULAUAN Misra H.; Naniek Jusnita; Silvani Umar Ali; Suratman Dahlan
Jurnal Bilingual Vol 11, No 1: Jurnal Bilingual Edisi Mei 2021
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/j.bilingual.v11i1.3381

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman membaca siswa dengan menggunakan Language Experience Approach (LEA) pada siswa kelas VII SMP Negeri 7 Tidore Kepulauan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain pra eksperimental. Peneliti mengambil 18 siswa sebagai sampel dari 72 populasi. Tes pilihan ganda yang terdiri dari 10 pertanyaan digunakan untuk mengumpulkan data sebelum dan sesudah pengobatan menggunakan LEA. Analisis data menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara pre-test dan post-test siswa. Hal ini dibuktikan dari hasil skor pemahaman membaca sebelum perlakuan (690) dengan rata-rata 38,33 dan setelah perlakuan (1220) dengan rata-rata 67,77. Uji t menunjukkan bahwa t-score (7,18) melebihi nilai t-tabel (2,110) pada taraf signifikan 0,05 dengan 17 derajat kebebasan. Dapat disimpulkan bahwa pemahaman membaca siswa dengan menggunakan LEA meningkat secara signifikan.
Co-Authors Dahlan, Suratman Jusnita, Naniek Silvani Umar Ali