p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal eCo-Fin Abdi-Dharma
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS KOINTEGRASI FAKTOR MAKRO EKONOMI INDEKS FTSE PADA BURSA EFEK INDONESIA PERIODE 2017-2022 Vivin Hanitha; Tri Angreni; Hendra Hendra; Georgius Listens; Adrian Hidayat
eCo-Fin Vol. 6 No. 1 (2024): eCo-Fin
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/ef.v6i1.1143

Abstract

This research was explain about analyzing and knowing the development of the global exchange stock price FTSE index by analyzing to the Indonesia’s Stock Exchange (BEI) and to determine cointegration between FTSE 100, data Inflation, USD/IDR exchange Rates, and Interest Rate. Combined to IHSG. Data collection method was data from 5 years starting from 2017 to 2022 on a monthly basis. The sampling method is nonprobability sampling with a sampling technique, namely purposive sampling. The analysis was carried out using the Johansen Cointegration Test and VECM test which processed by Eviews 10 software. Results showed no significancy short-term relationship between FTSE 100, Inflation, USD/IDR Exchange Rates, Interest Rate and Composite Stock Price Index (IHSG ). But, on the other side have a significant long-term relationship between them.
Pelatihan Kewirausahaan Generasi Muda di SMAN 12 Kabupaten Tangerang Banten Fx. Pudjo Wibowo; Heri Satrianto; Trida; Georgius Listens; Tri Angreni
Abdi Dharma Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Abdi Dharma (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v6i2.4897

Abstract

Untuk mendukung program pemerintah dalam mendorong lahirnya wirausaha muda berkualitas, Program Studi Manajemen Fakultas Bisnis Universitas Buddhi Dharma melaksanakan pelatihan kewirausahaan di SMAN 12 Kabupaten Tangerang yang diikuti oleh 25 siswa kelas XII. Kegiatan dilaksanakan di dalam kelas melalui metode ceramah, diskusi, tanya jawab, dan evaluasi menggunakan kuesioner akhir. Materi pelatihan mencakup dasar-dasar kewirausahaan, karakter wirausaha, manajemen keuangan, strategi pemasaran, sumber pembiayaan usaha, serta pemanfaatan teknologi dan pemasaran digital, termasuk media sosial dan iklan Facebook. Pelatihan bertujuan membangun pemahaman awal mengenai kewirausahaan sekaligus mendorong perubahan pola pikir siswa dari pencari kerja menjadi pencipta lapangan kerja. Peserta juga diberikan pemahaman bahwa memulai usaha tidak selalu bergantung pada besarnya modal, tetapi juga membutuhkan karakter, kreativitas, kemampuan mengelola keuangan, strategi pemasaran, dan pemanfaatan teknologi. Selain itu, siswa memperoleh informasi mengenai alternatif sumber dana usaha dari lembaga terkait. Pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengikuti pelatihan dengan antusias dan aktif dalam sesi diskusi. Pertanyaan yang muncul terutama berkaitan dengan kebutuhan modal awal, cara memulai usaha, dan strategi pemasaran secara daring. Hasil kuesioner akhir menunjukkan bahwa sebagian besar peserta memberikan respons positif terhadap kejelasan materi, metode penyampaian, dan manfaat kegiatan sebagai bekal awal untuk memahami serta mengembangkan minat berwirausaha. Kegiatan ini diharapkan dapat memperluas wawasan siswa mengenai peluang usaha serta meningkatkan kesiapan mereka menghadapi tantangan ekonomi dan dunia kerja.