Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : YUME : Journal of Management

Pengaruh Tingkat Pendapatan Orang Tua Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Sma Negeri 3 Bitung Jonathan Deske Solang; Deitje A. Katuuk; Marthinus Krowin
YUME : Journal of Management Vol 6, No 3 (2023)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v6i3.6049

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan analisis permasalahan yang berkaitan dengan pengaruh pendapatan orang tua dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai dengan Juli tahun 2023 di SMA Negeri 3 Kota Bitung, Provinsi Sulawesi Utara. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X (sepuluh) berjumlah 110 siswa dan jumlah sampel dalam penelitian ini diambil berdasarkan penentuan ukuran sampel dengan tiga variabel dikalikan 10 sehingga diperoleh ukuran sampel sebanyak 30 siswa. Berdasarkan data hasil belajar diketahui bahwa rata-rata siswa yang belum mencapai KKM yang ditetapkan sebesar 65 mencapai 60 siswa dari total sebanyak 120 siswa atau sebesar 50%. Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa hasil belajar mata pelajaran Fisika pada siswa Kelas X SMA Negeri 3 Bitung kurang optimal. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif sedangkan analis yang dilakukan adalah analisis regresi dan korelasi, analisis ini digunakan dalam menguji besarnya pengaruh yang ditunjukkan oleh koefisien korelasi antar variabel Tingkat Pendapatan Orang Tua (X1) dan Motivasi Belajar (X2) dengan hasil belajar siswa (Y). Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa tingkat pendapatan orang tua berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Selanjutnya,  motivasi belajar siswa berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Dan yang terakhir, tingkat pendapatan orang tua dan motivasi siswa secara bersama-sama berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci : Tingkat Pendapatan Orang Tua, Motivasi Belajar Siswa, Hasil Belajar, Siswa SMA Negeri 3 Bitung.
Manajemen Pelatihan bagi Ketua Koperasi pada Dinas Koperasi, Usaha Mikro Kecil dan Menengah di Kabupaten Yalimo Kepno, Dius; Marthinus M. Krowin, Jeffry S.J. Lengkong,
YUME : Journal of Management Vol 8, No 1 (2025)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v8i1.8419

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menemukan manajemen pelatihan bagi ketua koperasi pada Dinas Koperasi, Usaha Mikro Kecil dan Menengah di Kabupaten Yalimo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatid dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan datan menggunakan observasi, wawancara, dan studi dikumentasi. Teknik analisis kualitatif nyang digunakan diadaptasi dari model interaksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan. perencanaan pelatihan bagi ketua koperasi diwujudkan dalam tugas manajerial kepala dinas sebagai manajer pelatihan yang berada pada tingkat puncak dari struktur organisasi Dinas; kepala dinas mendelegasikan kepada kepala bidang keporasi sebagai manajer pelatihan tingkat menengah dan kepala sub bidang bina koperasi sebagai manajer pelatihan untuk efisiensi dan efektifnya perencanaan pelatihan bagi ketua koperasi; dan proses perencanaan pelatihan bagi ketua koperasi mengikuti langkah-langkah mengasesmen kebutuhan organisasi dinas dan kebutuhan peserta pelatihan, menetapkan prioritas kebutuhan pelatihan, menetapkan tujuan umum dan khusus pelatihan, menetapkan materi pelatihan, dan rencana tindak implementasi pelatihan; pelaksanaan pelatihan bagi ketua koperasi diwujudkan dalam tugas manajerial kepala dinas sebagai manajer pelatihan yang berada pada tingkat puncak atau atas dari struktur struktur organisasi Dinas; kepala dinas laksanakan dalam bentuk memberi arahan, motivasi kerja, koordinasi kerja kepada kepala bidang keperasi sebagai manajer tingkat menengah dan kepala sub bidang bina koperasi manajer tingkat bawah untuk efisiensi dan efektifnya perencanaan pelatihan bagi ketua koperasi; dan elaksanaan pelatihan bagi ketua koperasi berpedoman pada rencana program pelatuhan yang telah ditetapkan pada tahap perencana pelatihan; dan eEvaluasi pelatihan bagi ketua koperasi diwujudkan dalam tugas manajerial kepala dinas sebagai manajer pelatihan yang berada pada tingkat puncak atau atas dari struktur manajemen pelatihan di Dinas; kepala dinas mendelegasikan kepada kepala bidang keporasi sebagai manajer pelatihan tingkat menengah dan diteruskan kepada kepala sub bidang bina koperasi sebagai manajer pelatihan tingkat bawah untuk efisiensi dan efektifnya evaluasi pelatihan bagi ketua koperasi; dan valuasi pelatihan meliputi evaluasi terhadap keterlaksanaan program dan kegiatan pelatihan, kinerja para narasumber atau pelatih, metode penyampaian materi pelatihan, dan teknik evaluasi yang digunakan untuk evaluasi hasil pelatihan bagi para ketua koperasi. Setalah dilakukan permbahasan hasil penelitian, maka dikemukakan kesimpulan penelitian dan saran penelitian lanjut dengan menggunakan metode kuantitatif.Kata kunci: Manajemen, pelatihan, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi