Agnesia Carmelita Mahulae
Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENTINGNYA PASTORAL KONSELING TERHADAP MASA PERKEMBANGAN REMAJA YANG MENGALAMI KRISIS PERHATIAN Rawatri Sitanggang; Elsa Yulinarda Yahya Nainggolan; Giovani Jandriano Lubis; Sri Melati Sinambela; Agnesia Carmelita Mahulae; Sonia Putri Hutauruk
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa remaja dimulai pada  usia 12-16 tahun. Pada masa ini, masyarakat biasanya  masih sangat mudah terpengaruh, sehingga  remaja memerlukan perhatian dan bantuan khusus. Hal ini diperlukan agar remaja  tidak terlibat dalam hal-hal  negatif. Anak-anak perlu menerima cinta sejati dari orang tuanya. Bentuk  kasih sayang yang sebenarnya bisa berupa pelukan hangat, ciuman di kening, belaian, dan kata-kata yang menenangkan. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi yang dibingkai dengan  metode deskriptif kualitatif  yang berupaya menggambarkan kompleksitas permasalahan yang  diteliti. Dalam penelitian ini, metode deskriptif kualitatif  digunakan untuk menggambarkan perubahan kondisi keberfungsian keluarga di  masyarakat. Selain itu, jika konselor dapat menciptakan suasana percaya, remaja dapat dengan mudah dan  aman membicarakan masalah apa pun yang  dihadapinya. Maka disini dimensi kepercayaan sangat penting dalam proses konseling. Rasa empati ini harus diciptakan karena menunjukkan keterlibatan kita  yang mendalam terhadap segala permasalahan anak didik. Perhatian juga mendukung perasaan pulihnya seseorang  dari masalah yang dihadapinya
Peran Penting Kompetensi Sosial Guru dalam Pendidikan Dorlan Naibaho; Agnesia Carmelita Mahulae
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i2.328

Abstract

Kompetensi sosial merupakan aspek penting bagi guru untuk menciptakan pembelajaran yang efektif.efektif Hal ini dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk melakukan kegiatan-kegiatan positif yang dapat dilakukan meningkatkan kinerja. Komunikasi yang baik memudahkan guru untuk peduli informasi yang berbeda dalam pelajaran  yang  diajarkan kepada siswa tertentu. Tapi jauh di lubuk hati Faktanya, guru terus mengabaikan keterampilan sosial dalam pembelajaran, seperti yang sering terjadi dalam  pembelajaran menunjukkan bahwa komunikasi antara guru dan siswa  kurang efektif dan guru efektif yang berperilaku moral dan kekerasan. Jadi mencapai pembelajaran ini sulit efektif Itulah sebabnya keterampilan sosial sangat penting bagi guru. Itulah gunanya guru ditingkatkan melalui komunikasi yang efektif, diskusi dan kunjungan langsung ke masyarakat,pelatihan terkait keterampilan sosial, pendalaman pengetahuan tentang hubungan antar manusia menguasai psikologi manusia dan sosial dan beradaptasi untuk bekerja di lokasi.