Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal al-Murabbi Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Mamluatun Ni’mah
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
NILAI RELIGIUS DALAM NOVEL HATI SUHITA KARYA KHILMAN ANISIMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Hamimah, Ilmu; Mamluatun Ni’mah; Magfirotul Hamdiah
Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hasil analisis nilai religius yang terdapat dalam novelHati Suhita karya Khilma Anis dan mendeskripsikan implikasi penelitian terhadap pembelajaransastra dan bahasa Indonesia. Metodel yang digunakanl dalam penelitianl ini adalahl metodelkualitatif denganl jenis penelitianl yang lberupa ldeskriptif. Dalam penelitian kualitatif, yangllmenjadi instrumen lutama ladalah peneliti litu sendiril atau anggotal tim lpeneliti. Sumber datadalam penelitian ini adalah novel Hati Suhita karya Khilma Anis. Analisisl dalam penelitianl inidilakukanl dengan teknikl analisis lisi, yaitul membahas danl mengkaji isil novell Hati Suhital karyalKhilma lAnis melaluil pendekatanl nilai lreligius. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel HatiSuhita karya Khilma Anis terdapat nilai religius yang terdiri dari hubungan manusia dengan Tuhan,hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan manusia lain dan hubunganmanusia dengan lingkungan alam. Nilai religius dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis dapatdiimplikasikan pada pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
NILAI RELIGIUS DALAM NOVEL HATI SUHITA KARYA KHILMAN ANISIMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Hamimah, Ilmu; Mamluatun Ni’mah; Magfirotul Hamdiah
Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hasil analisis nilai religius yang terdapat dalam novelHati Suhita karya Khilma Anis dan mendeskripsikan implikasi penelitian terhadap pembelajaransastra dan bahasa Indonesia. Metodel yang digunakanl dalam penelitianl ini adalahl metodelkualitatif denganl jenis penelitianl yang lberupa ldeskriptif. Dalam penelitian kualitatif, yangllmenjadi instrumen lutama ladalah peneliti litu sendiril atau anggotal tim lpeneliti. Sumber datadalam penelitian ini adalah novel Hati Suhita karya Khilma Anis. Analisisl dalam penelitianl inidilakukanl dengan teknikl analisis lisi, yaitul membahas danl mengkaji isil novell Hati Suhital karyalKhilma lAnis melaluil pendekatanl nilai lreligius. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel HatiSuhita karya Khilma Anis terdapat nilai religius yang terdiri dari hubungan manusia dengan Tuhan,hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan manusia lain dan hubunganmanusia dengan lingkungan alam. Nilai religius dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis dapatdiimplikasikan pada pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
Analisis Solutif Kerjasama Orang Tua Dan Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Di MI Dlauul Islam Qiptiyah, Mariyah; Mamluatun Ni’mah; Farich Purwantoro
AL MURABBI Vol 9 No 2 (2024): Jurnal Al-Murabbi
Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/amb.v9i2.5135

Abstract

The purpose of this study is to determine the nature of parent-teacher cooperation and the factors that influence parent-teacher cooperation in increasing students' motivation to learn at MI Dlauul Islam Brumbungan Lor. In this study, the researchers used a descriptive qualitative approach with data collection using interview, observation and documentation techniques. The interview samples used in this study were the principal of the madrasa, parents of the students and the fourth grade teacher. Data analysis in this study is done in three ways, namely data reduction, data presentation and data verification. Based on the results of data analysis obtained, it shows that the form of cooperation between parents and teachers in increasing students' learning motivation, namely, the institution maintains good communication with parents of students, forms a committee in the madrasa, there is mutual trust between parents and teachers in providing supervision to students, the madrasa always involves parents in madrasa activities, holds regular meetings in the madrasa at the end of each semester as a form of evaluating the shortcomings of each student. Factors influencing parent-teacher collaboration due to low student motivation to learn.
Co-Authors Farich Purwantoro Hamimah, Ilmu Magfirotul Hamdiah Qiptiyah, Mariyah