Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Jurnal Amal Pendidikan Increate
Claudia Betruchy Bada
Universitas Nusa Nipa
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
SISTEM INFORMASI INVENTARIS SARANA DAN PRASARANA PADA SMKS ST. GABRIEL MAUMERE Maria Agustina Nona Erty; Agustinus Lambertus Suban; Claudia Betruchy Bada
Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal In Create
Publisher : Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan Swasta (SMKS) St. Gabriel Maumere merupakan instansi yang bergerak dibidang pendidikan. Untuk kelancaran dan keberhasilan dalam kegiatan belajar mengajar, dibutuhkan sarana dan prasarana yang lengkap dan memadai. Dalam proses pengolahan data sarana dan prasarana pada SMKS St. Gabriel Maumere masih menggunakan pencatatan data yang masih sederhana yang diinput kedalam Microsoft Word dan Microsoft Excel. Penyimpanan data yang semakin meningkat mengakibatkan pencarian data semakin melambat, sehingga menjadi kendala dalam proses pengolahan data. Tujuan penelitian ini  yaitu menghasilkan suatu sistem informasi yang dapat mengolah data inventaris sarana dan pasarana pada SMKS St. Gabriel Maumere. Pada tahap analisis sistem, penulis menggunakan tools bantu Data Flow Diagram (DFD), penelitian ini diimplementasikan kedalam bahasa pemrograman Microsoft Visual Basic.Net, dengan database MySQL dan aplikasi bantu untuk pembuatan laporan menggunakan Crystal Report 8.5. Pada tahap uji coba, penulis menggunakan 3 (tiga) jenis uji coba yaitu uji coba fungsi sistem, uji coba kompatibilitas sistem terhadap perangkat keras dan perangkat lunak, dan uji kepuasan user. Dari uji coba fungsi sistem, diketahui bahwa semua tombol berfungsi dengan baik. Dari uji coba kompatibilitas sistem terhadap perangkat keras dan perangkat lunak diketahui bahwa terjadi koneksi yang baik, pada spesifikasi pertama dan kedua. dari uji kepuasan user, dapat disimpulkan bahwa user puas dengan sistem yang telah dibuat. Hal ini dapat dilihat pada tabel Hasil user testing berdasarkan penyebaran kuesioner. Aplikasi ini diharapkan dapat mempermudah operator dalam proses pengolahan data inventaris sarana dan prasarana hingga menghasilkan data yang valid
FENOMENA CYBERBULLYING DI MEDIA SOSIAL SERTA DAMPAKNYA TERHADAP TINGKAT PERCAYA DIRI DAN PSIKOLOGIS REMAJA Agustinus Lambertus Suban; Claudia Betruchy Bada; Maria Anace Getrudis Temaluru; Fransiska Silviani
Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal In Create
Publisher : Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan dunia maya dewasa ini membawa dampak yang sangat besar terhadap berbagai sisi kehidupan. Salah satunya adalan penggunaan media sosial sebagai saran untuk berinteraksi. Media sosial sering kali dijadikan sebagai tempat mengeluarkan luapan emosi, dan tidak jarang juga untuk mengungkapkan kemarahan dalam bentuk cacian maupun hinaan, atau bahkan melakukan berbagai kejahatan atau kekerasan. Salah satu bentuk kejahatan yang di lakukan di media sosiala dalah Cyberbullying. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak dari Cyberbullying terhadap tingkat percaya diri dan psiklogis remaja pada kalangan mahasiswa Universitas Nusa Nipa. Manfaat penelitian ini adalah memberikan gambaran tentang dampak dari Cyberbullying terhadap tingkat percaya diri dan psiklogis remaja sehingga dapat lebih bijak dalam menggunakan media sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian di lapangan dengan pola pengambilan data dalam bentuk penyebaran kuisioner. Hasil dari penelitian ini menunjukan 90% responden menyetujui bahwa perilaku ini lebih sering memberikan dampak buruk terhadap tingkat percaya diri dan psikologis remaja.
Identification of High School Students' Thinking Process Levels in Solving Geometry Problems Using Van Hiele's Theory Claudia Betruchy Bada
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/japend.v5i1.118

Abstract

This research aims to identify level of students’ thinking process in solving geometry problems based on Van Hiele’s theory. The Van Hiele’s theory is the theory of geometry thinking process, consist of level 0 visualization, level 1 analysis, level 2 informal de-duction, level 3 deduction, and level 4 rigor. The qualitative approach was used in this research. The participants were four voluntary students come from the second grade of Senior High School. Data collected by observation, test, and interview. The re-sults show that during the problem-solving process, the male students thinking process is at an analysis level or level 1 and female students are at an informal deduction level or level 2. The result of the research especially deals with students’ thinking level can be used as teachers information in preparing teaching strategies that appropriate with their students’ thinking especially in geometry. Furthermore, the result can be used to  minimilize other factors that inhibit students’ thinking process in solving geometry problems.
PENGENALAN PERANGKAT KOMPUTER DASAR PADA SDI WAIOTI MAUMERE Yosafat Pati Koten; Agustinus Lambertus Suban; Nur Hadi; Margaretha Paulina Novianty Rozady; Conshita Junita Chandra; Theresia Wihelmina Mado; Claudia Betruchy Bada; Yohanes Brekmans M Darkel; Maria Wilhelmina Lodan; Lindiana Ermilinda; Henderikus Basilius Nong Muda
Jubaedah : Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Indonesian Journal of Community Services and School Education) Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah)
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jub.v3i3.146

Abstract

Introduction to Computer Hardware and Microsoft Basic Training is extremely important for elementary school students, college students, and even working professionals in today's digital age. There is an increasing demand for its use from various groups, both in the office sector and in the educational world. Therefore, as part of our community service, we aim to improve the knowledge and understanding of SDI Waioti Maumere primary school students, familiarize them with computers, fill and understand basic Microsoft forms in Word, and support their skills. Training activities have begun. SDI Waioti Maumere students adapt to life. In this era of advancing globalization. The implementation phases of this service are preparation, implementation, and evaluation. In this activity the service team succeeded in carrying out basic computer and Microsoft Word training for 36 female students and were divided into two classes, namely class A and class B, each with 18 students per class. This can be seen in the enthusiasm of the children who participated in the activities. As a result of this activity, SDI Waioti Maumere students will be able to understand and use the technology gained through their training
Co-Authors Agustinus Lambertus Suban Conshita Junita Chandra Fransiska Silviani Henderikus Basilius Nong Muda Lindiana Ermilinda Margaretha Paulina Novianty Rozady Maria Agustina Nona Erty Maria Anace Getrudis Temaluru Maria Wihelmina Lodan Nur Hadi Theresia Wihelmina Mado Yohanes Brekmans M Darkel Yosafat Pati Koten