Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora
Dita Zakiyatul Lathifa
IAIN Kudus
Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tradisi Barongan Gembong Kamijoyo Dersalam Kudus : Keunikan dan Relevansinya dalam Budaya Jawa Karina Puji Lestari; Dita Zakiyatul Lathifa; Yusuf Falaq
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 1 No. 1 (2023): Agustus
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v1i1.350

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji tradisi Barongan Kamijoyo yang merupakan bagian penting dari budaya Jawa. Melalui pendekatan deskriptif dan kualitatif, artikel ini mengungkap keunikannya serta relevansinya dalam masyarakat Kudus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tradisi Barongan Kamijoyo memegang peran penting dalam menjaga identitas budaya Jawa dan menghubungkan generasi muda dengan warisan leluhur mereka. Kesimpulannya, artikel ini mengungkapkan keunikan dan relevansi tradisi Barongan Kamijoyo dalam budaya Jawa dan masyarakat Kudus. Tradisi ini berperan penting dalam mempertahankan identitas budaya, menghubungkan generasi muda dengan warisan leluhur, dan mengajarkan nilai-nilai tradisional. Oleh karena itu, perlu adanya upaya secara kolektif untuk melestarikan dan mempromosikan tradisi ini, baik melalui penyelenggaraan pertunjukan secara teratur, pengajaran di sekolah, maupun penggunaan media sosial dan festival budaya sebagai sarana promosi.
Peran Aplikasi Canva Sebagai Media Visual untuk Mengoptimalkan Proses Belajar Mengajar pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP N 1 Grobogan Fita Puji Mutnaim; Arsita Mutiara Nadila; Dita Zakiyatul Lathifa; Dany Miftah M. Nur
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 2 No. 2 (2024): November
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v2i2.3006

Abstract

Pembelajaran terpadu Ilmu Pengetahuan Sosial memungkinkan siswa memahami konsep secara menyeluruh, melihat fenomena sosial sebagai satu kesatuan yang saling mempengaruhi. Metode ini sejalan dengan kebutuhan kurikulum yang mengutamakan pembelajaran komprehensif dan tematik. Desain komunikasi visual berperan penting dalam memaksimalkan proses pembelajaran di kelas IPS dengan menggunakan elemen grafis seperti diagram, gambar, dan animasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi literatur untuk menganalisis kontribusi desain komunikasi visual dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan media visual tidak hanya membantu siswa memahami konsep abstrak, tetapi juga meningkatkan motivasi belajar dan efektivitas pengajaran. Dengan demikian, desain komunikasi visual menjadi alat yang efektif dalam menciptakan pengalaman belajar yang interaktif dan menarik, serta mendukung guru dalam menyampaikan materi dengan lebih sederhana.
Co-Authors Arsita Mutiara Nadila Dany Miftah M. Nur Fita Puji Mutnaim Karina Puji Lestari Yusuf Falaq