Rafida Annisa
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALYSIS OF FACTORS CAUSING MISCONCEPTIONS IN GUIDANCE AND COUNSELING Gusman Lesmana; Rafida Annisa; Tashya Natiyu Tirana
BRIGHT VISION Journal of Language and Education Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Faculty of Tarbiyah nad Teacher Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/brightvision.v3i2.3326

Abstract

Misconceptions are incorrect explanations of ideas that are not in accordance with the scientific understanding accepted by experts. Misconceptions often occur because the concepts studied and accepted are different. The aim of this research is to find out what misconceptions there are regarding guidance and counseling services. The technique used in writing this article is a bibliographic display method that uses literature such as journals, books, documents and other sources without conducting field research. This article contains an abstract, introduction, discussion and conclusion.
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Melalui Film Animasi Untuk Meningkatkan Self - Toerance Siswa Kelas VIII SMP Negeri 35 Medan Rafida Annisa; M. Fauzi Hasibuan
Edukatif Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/je.v3i2.1709

Abstract

sehingga diperlukannya penanganan dengan pemberian layanan bimbingan dan konseling yaitu layanan bimbingan kelompok melaui film animasi sebagai media utama. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan Self – Tolerance siswa melalui layanan bimbingan kelompok. Etode yang digunakan dalam penelitian ini pre-eksperiment dengan desain one group pretest-posttest, dengan sbjek penelitian sebanyak dua belas orang siswa. Untuk mengukur tingkat Self – Tolerance dilakukan dengan skala Self – Tolerance. Analisi data pada penelitian ini menggunakan Uji Wicoxon, adapun hasil peroehan analisis pada penelitian ini 0,012 < 0,05, artinya Ha diterima dan Ho ditolak, adapun kesimpuan yang diperoleh yaitu Layanan Bimbingan Kelompok melaui Film Animasi Efektiv untuk Meningkatkan Self -Tolerance Siswa.