Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Learning the Prophet Muhammad’s Da’wah History to Improve Students’ Spiritual Intelligence Juliastuti, Juliastuti; Azijah, Silvi Nur; Haetami, Ahmad
Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol 11 No 1 (2023): Islamic Educational Studies
Publisher : Graduate Program, Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36667/jppi.v11i1.1503

Abstract

The study's overarching goal is to shed light on how educators might help their pupils grow spiritually by studying Islamic cultural history and the teachings of the Prophet Muhammad. The goal of this qualitative research is to provide a narrative description and explanation of the actions taken. Information gathered from class X (tenth grade) students' firsthand accounts of classroom instruction and classroom activities at Madrasah Aliyah Negeri 1 in Tangerang Regency. According to the findings, educators can improve their own spiritual intelligence by studying Islamic cultural history through the teachings of the Prophet Muhammad. By using the example method of instruction, we can learn about the qualities that the Prophet Muhammad possessed and taught, such as diligence, perseverance, accountability, patience, and unwavering commitment to spreading Islam. The next step is to incorporate bartering questions into student discussions as a means of encouraging them to be more receptive to new ideas and perspectives. This is because students work in groups to generate and respond to questions, as well as to explain and critique one another's answers. As a result of their involvement with the religion that the Prophet Muhammad battled for, pupils develop spiritual indicator intelligence, a strong feeling of caring, a tendency to be generous, and an enduring desire to be of service to others.
PENGARUH PEMBIASAAN SALAT TAHAJUD TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DAN XI DI SMA ISLAM DARUL ABROR Haetami, Ahmad
Research and Development Journal of Education Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v10i1.21687

Abstract

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN PEMILIHAN PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN Haetami, Ahmad; Saputra, Maskhur Dwi; Irfanudin, Irfanudin
Research and Development Journal of Education Vol 11, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v11i1.27989

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu bagian penting dalam kehidupan manusia sehingga setiap kita pasti akan memprioritaskan diatas kepentingan yang lainnya, hal ini dikarenakan pendidikan dapat mengubah pola pikir seseorang dan memperbaiki tarap hidupnya. Oleh karenanya keputusan dalam memilih lembaga pendidikan khususnya pondok pesantren dipengaruhi oleh berbagai faktor yang saling berkaitan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor utama yang memengaruhi keputusan orang tua dan calon peserta didik dalam memilih Pondok Pesantren Daarussalaam Depok. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner dan wawancara kepada orang tua peserta didik serta pihak pengelola pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat enam faktor utama yang berperan signifikan dalam keputusan pemilihan, yaitu mutu dan kenyamanan pesantren, inovasi serta dukungan layanan pendidikan, esensi keunggulan pesantren, keterjangkauan dan aksesibilitas, dukungan finansial dan fasilitas, serta interaksi sosial dan akses informasi pesantren. Dari keenam faktor tersebut, mutu dan kenyamanan pesantren menjadi aspek yang paling dominan dalam menentukan pilihan. Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi lembaga pendidikan Islam dalam meningkatkan daya saing dan kualitas layanan mereka agar lebih sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
PENGARUH PERSEPSI ATAS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS Haetami, Ahmad
Research and Development Journal of Education Vol 11, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v11i1.27757

Abstract

Penguatan Jiwa Wirausaha melalui Pelatihan Pembuatan Dimsum di Panti Asuhan Tahfidz Hidayah Saputra, Maskhur Dwi; Haetami, Ahmad; Riyadi, Sugeng
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 3 (2025): Abdira, Juli
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i3.693

Abstract

This community service activity aims to strengthen the entrepreneurial spirit of the students (santri) at the Hidayah Tahfidz Orphanage through a dimsum making training program. The activity was carried out using a hands-on method, in which the participants practiced making dim sum under the guidance of the community service team. The ingredients, equipment, and step-by-step instructions were provided by the team. The final outcome of this activity was the successful preparation of cooked dim sum, which was then evaluated by the community service team. Based on the evaluation, Group 1 received a final score of 88.33, Group 2 scored 78.33, Group 3 scored 80, and Group 4 scored 78.33. Furthermore, regarding the results of the dim sum knowledge test, the overall final score of the students at the Hidayah Tahfidz Orphanage was 73.5, which falls into the 'fairly good' category. Therefore, it can be concluded that the students at the Hidayah Tahfidz Orphanage are reasonably capable of making dim sum based on the knowledge they have acquired.
MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA MELALUI MAJALAH DIGITAL DI TAMAN BACA PEKAN KARYA (PEKA) PAMULANG Washadi, Washadi; Hidayat, Muhamad Rojak; Shina, Muhammad Ibnu; Haetami, Ahmad; Zikry, M. Rhayhan Al; Fadlulloh, Muhamad
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2023): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v4i2.31142

Abstract

Menghadapi dunia yang serba modern ini tentunya diperlukan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas. Salah satu langkah yang harus segera dilakukan adalah dalam hal literasi membaca. Literasi membaca memegang peranan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Indonesia masih berada di peringkat rendah dalam hal membaca. Seperti yang dapat kita lihat saat ini, generasi muda enggan menyempatkan waktunya untuk sekadar membaca beberapa halaman buku. Dalam hal ini, konteks membaca yang dimaksud adalah membaca untuk pemahaman suatu teks. Untuk mencapai hal tersebut tentunya dibutuhkan tenaga pendidik yang juga mendukung dalam hal memahami teks. Dukungan tersebut dapat diwujudkan dengan adanya metode khusus yang dapat digunakan untuk membantu anak-anak dalam memahami suatu teks. Berdasarkan hal tersebut, kelompok PKM ini ingin ikut berkontribusi dalam mewujudkan peningkatan pemahaman membaca pada anak usia dini, khususnya di Taman Baca Pekan Karya (PEKA) di Pamulang, Tangerang Selatan. Jadi, tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman teks bacaan kepada masyarakat khususnya anak-anak sekitar Taman Baca Pekan Karya (PEKA) di Tangerang Selatan melalui majalah digital. Subjek penelitian dalam PKM ini adalah masyarakat sekitar Pamulang, Tangerang Selatan. Pengabdian dilakukan secara tatap muka. Target luaran dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah publikasi di jurnal nasional terindeks SINTA. Kata Kunci: Literasi, Membaca, Majalah Digital