Garuda - Garba Rujukan Digital

Aplikasi iot pada sistem kontrol saklar jarak jauh untuk menghemat penggunaan listrik rumah Jumyany Syntha Maola Kadang; Husein; La Hasanudin
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 1 No 1 (2023): Edisi Mei 2023
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v1i1.2

Masalah yang sering terjadi dalam penggunaan energi yaitu kebocoran penggunaan listrik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dan efisiensi sistem kontrol saklar berbasis IoT dalam menghemat penggunaan energi listrik rumah. Jenis penelitian ini adalah pendekatan atau methodology prototyping. Lokasi penelitian yakni disalah satu rumah dinas Kompleks Pertanian, Kota Kendari. Penelitian ini menghasilkan sebuah perangkat yang dibuat menggunakan NodeMCU ESP8266 dan relay sebagai mikrokontroler dan pengganti saklar manual rumah yang terhubung pada WiFi yang memiliki akses internet dan dapat dikontrol melalui aplikasi Blynk dan MyMQTT. Perangkat ini dapat menghemat hingga 17,02% dari konsumsi listrik periode sebelumnya. Hasil perancangan perangkat ini diharapkan dapat diimplementasikan untuk membantu penghematan energi pada masyarakat luas.

Perancangan Prototype Sistem Kontrol Hybrid On/Off Lampu Berbasis Internet Of Things (Iot) Sebagai Upaya Penghematan Energi Iin Muthmainnah; Husein; La Hasanudin
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 1 No 1 (2023): Edisi Mei 2023
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v1i1.4

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan permasalahan pengontrolan lampu rumah yang hanya dapat dikontrol dengan menggunakan saklar manual, sehingga ketika berada diluar rumah lampu tidak dapat dikontrol dengan jarak jauh. Hal ini menyebabkan banyaknya energi listrik yang terpakai jika lampu lupa dimatikan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengetahui sistem kerja kontrol hybrid on/off lampu berbasis Internet of Things (IoT). Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau research and development (R&D) dan menggunakan model ADDIE dalam proses pengembangannya. Model ADDIE terdiri dari 5 tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Mikrokontroler yang digunakan dalam penelitian ini yaitu NodeMCU ESP8266. Penelitian ini menghasilkan sebuah alat yang dapat mengontrol lampu rumah dengan menggunakan dua sistem kontrol yaitu kontrol manual dan kontrol jarak jauh. Kontrol manual dilakukan dengan menekan saklar yang teerdapat pada rangkaian dan saklar jarak jauh dilakukan dengan menggunakan aplikasi MyMQTT sebagai kendali jarak jauh. Dengan menggunakan alat ini, dapat menghemat 16% kWh dari penggunaan energi lampu sebelumnya. Penggunaan alat ini diharapkan dapat memudahkan pengontrolan lampu rumah dan diharapkan dapat menghemat penggunaan energi listrik pada lampu rumah.

Rancang Bangun Sistem Pemantau/Monitoring Kualitas Udara PM10 Berbasis IoT (Internet of Things) Fariani; Husein; La Hasanudin; Luh Sukariasih
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 1 No 2 (2023): Edisi November 2023
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v1i2.21

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesulitan dalam mengetahui kualitas udara disekitar terutama dalam ruangan dan salah satu polutan udara yang dapat menyebabkan masalah kesehatan adalah partikel debu/ Particullate Matter (PM10). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu alat berupa sistem pemantau kualitas udara PM10 berbasis IoT (Internet of Things). Dimana dengan alat ini, kondisi udara dalam suatu ruangan dapat di monitoring dimanapun dan kapanpun. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE dalam proses pengembangannya. Model ADDIE memiliki lima proses yaitu analysis, design, development, implementation dan evaluation. Penelitian ini memanfaatkan NodeMCU sebagai mikrokontroler serta sensor Sharp GP2Y1010AU0F sebagai pendeteksi partikulat PM10. Hasil monitoring konsentrasi PM10 yang diperoleh pada pertigaan kampus UHO selama 1 jam berkisar dari 78,2 µg/m3 hingga 166 µg/m3. Dimana kadar tertinggi PM10 yang diperoleh berada di atas baku mutu yang ditetapkan oleh pemerintah melalui Peraturan Menteri LHK No. P.14 tahun 2020 yaitu 150 μg⁄m3. Kemudian pada Laboratorium Pengembangan Fisika II diperoleh kadar PM10 selama 1 jam berkisar 73 µg/m3 hingga 89,5 µg/m3 yang dimana kadar tertinggi PM10 yang diperoleh masih berada dibawah baku mutu yang ditetapkan berbahaya oleh pemerintah melalui Peraturan Menteri LHK No. P.14 tahun 2020 yaitu 150 μg⁄m3. Dari hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa sistem monitoring/pemantau kualitas udara PM10 berbasis IoT telah bekerja dengan baik karena dapat mendeteksi perubahan kosentrasi PM10 di udara sekitar.

Pengembangan E-Modul Model CinQASE dengan Aplikasi Flip PDF Corporate Edition pada Materi Efek Fotolistrik dan Sinar X untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 12 SMA Fauzia Nurasni; Erniwati; Husein
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipfi.v8i1.8

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul berbasis flip PDF corporate edition untuk meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik pada materi efek fotolistrik dan sinar x kelas XII yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R & D) dengan model penelitian 4D (define, design, develop, dan disseminate). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari lembar validasi, lembar validasi, angket respon guru, angket respon peserta didik tes hasil belajar berupa pretest-posttest dan angket minat belajar. Produk yang dikembangkan divalidasi oleh tiga validator ahli dengan validasi rerata untuk aspek konstruk dan aspek isi sebesar 0,847 dengan kategori sangat valid yang dapat diterapkan dalam kegiatan pembalajaran di sekolah. Selanjutnya e-modul berbasis flip PDF corporate edition dinyatakan praktis melalui uji coba terbatas pada peserta didik dengan rerata respon peserta didik uji terbatas sebesar 82,8 yang termasuk dalam kategori sangat setuju dan angket respon guru menunjukkan skor rerata sebesar 4,63 yang termasuk dalam kategori sangat setuju yang menjadikan e-modul praktis untuk digunakan dalam pembelajaran di sekolah. Sedangkan keefektifan e-modul berbasis flip PDF corporate edition dilihat dari pemberian angket minat belajar dan tes hasil belajar, diperoleh hasil minat belajar peserta didik 83,63 dengan kategori sangat tinggi dan peningkatan hasil belajar peserta didik diperoleh nilai pretest sebesar 58,3 kategori sedang dan nilai posttest sebesar 88,8 dengan kategori tinggi. Dengan nilai N-gain sebesar 0,88 dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil tersebut e-modul berbasis aplikasi flip PDF corporate edition pada materi efek fotolistrik dan sinar x efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik.

Pengembangan LKPD Materi Teori Kinetik Gas Menggunakan Model Discovery Learning Berbantuan Aplikasi Phet Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Tingkat SMA Rahmad Rizal; Luh Sukariasih; Husein
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 4 (2022): November 2022
Publisher : Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipfi.v7i4.38

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) melalui model discovery learning Berbantuan Aplikasi PhET pada materi teori kinetik gas yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian pengembangan R&D (Research and Development) dengan model ADDIE dengan rincian analisis (analysis), desain/perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). LKPD yang dikembangkan di uji cobakan di SMA Negeri 2 Lakudo pada kelas XI MIA2. Instrumen penelitian dari lembar validasi, angket dan tes tertulis. Data kevalidan LKPD dilihat dari lembar validasi oleh tiga orang validator ahli. Data kepraktisan LKPD dilihat dari respon guru dan respon peserta didik. Data keefektifan LKPD dilihat dari peningkatan peningkatan prestasi peserta didik dengan instrument tes tertulis berupa pretest dan posttest. Hasil dari penelitian dan pengembangan ini diperoleh bahwa kelayakan LKPD oleh 3 validator diperoleh indeks kesepakatan akhir 0,898413 yang berarti dalam kriteria “sangat tinggi”,”.Kepraktisan LKPD dilihat dari respon guru dan peserta didik, dari guru dikategorikan“sangat praktis” 94,73% dan dari peserta didik 97,84% dikategorikan“sangat praktis. Keefektifan dilihat dari hasil tes ketercapaian kompetensi, hasil tes peserta didik telah mencapai KKM (70).

Pengembangan Materi Ajar Listrik Statis Interaktif Video Wondershare Filmora pada Siswa SMAN 1 Motui untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Hendra Abidin; La Tahang; Husein
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 4 (2023): November 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipfi.v8i4.98

Penelitian ini dilatar belakangi oleh cara mengajar guru yang mayoritas menggunakan metode pembelajaran ceramah, diskusi kelompok, penugasan dan mengandalkan buku paket atau LKS untuk melaksanakan pembelajaran sehingga dibutuhkan suatu media pembelajaran yang mampu membantu siswa dalam memahami pelajaran dalam bentuk gambar, animasi dan teks. Penelitian ini bertujuan bagaimana mengembangan materi ajar listrik statis interaktif video dengan menggunakan aplikasi filmora, mengetahui sejauh mana tingkat kevalidan, kepraktisan dan efektivitas media yang telah dibuat. Metode menggunakan R & D (research and development) dengan model pengembangan 4D (define, design, develop, disseminate). Subjek penelitian ini adalah peserta didik SMAN 1 Motui kelas XII Mia dengan jumlah siswa 15 orang. Kepraktisan materi ajar listrik statis interaktif video dilihat dari penilaian keterlaksanaan pembelajaran, respon guru dan peserta didik dengan menggunakan kuisioner keterlaksanaan pembelajaran, kuisioner guru dan kuisioner peserta didik. Keefektifan materi ajar listrik statis interaktif video dilihat dari nilai hasil belajar peserta didik yang terdiri atas soal pretest dan posttest serta peningkatan nilai motivasi belajar peserta didik. Teknik analisis data menggunakan deskripif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan materi ajar listrik statis interaktif video menggunakan aplikasi filmora yang telah dikembangkan dinyatakan layak dengan kevalidan sebesar 0,81 dengan kategori validitas sangat baik. Hasil kepraktisan materi ajar listrik statis interaktif video dari rata-rata yang diperoleh dari respons guru sebesar 3,15 dengan kategori sangat baik dan respons peserta didik sebesar 84,56% dengan kategoi sangat baik. Hasil keefektifan materi ajar listrik statis interaktif video dari rata-rata yang diperoleh dari nilai peningkatan hasil belajar peserta didik sebesar 0,60 dengan kategori sedang, serta peningkatan motivasi belajar peserta didik sebesar 0,75 dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil yang diperoleh maka materi ajar listrik statis interaktif video menggunakan aplikasi filmora yang dikembangkan layak dan sudah memenuhi kriteri valid, praktis dan efektif.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search