Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Peningkatan Pemahaman Siswa terhadap Proses Pembuatan Game Edukatif di Sekolah Perguruan Advent Parongpong Henry Pandia; Sintaria Sembiring; Yusran Timur Samuel
ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Vol. 4 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/abdikan.v4i2.5409

Abstract

This community service program aimed to enhance digital literacy and student creativity among junior high school students through training in the development of educational games using the Scratch platform. The training was conducted in two sessions at Perguruan Advent Parongpong School and involved 8th and 9th grade students. The first session introduced basic visual programming concepts through a simple project titled Underwater Life, while the second session guided students to create a game called Bat vs Dragonfly, featuring a point system and win-lose logic. The method used was active and participatory, including material presentations, demonstrations, and hands-on practice with assistance. Questionnaire results revealed that most students regularly play games, showed strong interest in learning to create games, and viewed the use of games in learning positively. In the first session, 8 out of 29 students successfully completed the project, while in the second session, 21 out of 30 students completed the game within the allotted time. This activity demonstrated that educational games can effectively foster student interest in learning, logical thinking, and creativity. The outcomes are expected to serve as a foundation for schools to develop extracurricular programs focused on creative technology, and to encourage parents and educators to guide the use of technology in a positive and productive direction.
Analisis Perilaku Pengguna Mobile Banking Terhadap Keamanan Informasi Menggunakan Metode Human Aspects of Information Security Questionnaire (HAIS-Q) Anastasiah, Maria; Pandia, Henry
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9684

Abstract

Penelitian ini merupakan studi tentang perilaku para pengguna mobile banking terhadap keamanan informasi di Indonesia. Tujuan studi ini adalah untuk mengevaluasi apakah perilaku pengguna mobile banking telah memadai dalam menjaga keamanan informasi mereka dari ancaman kejahatan di sektor jasa keuangan yang mungkin memanfaatkan kelalaian atau kelemahan dari pengguna mobile banking. Penelitian ini diukur menggunakan metode HAIS-Q. Populasi untuk penelitian ini adalah 100 responden yang menggunakan layanan aplikasi mobile banking di Indonesia. 30 responden menjadi sampel dalam penelitian ini. Instrumen penelitian ini adalah angket pertanyaan bedasarkan instrumen HAIS-Q. Angket pertanyaan terdiri dari 15 butir pertanyaan yang meliputi instrumen HAIS-Q. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebarkan melalui platform google form. Tentang hasil penelitian ini, diharapkan bahwa perilaku pengguna mobile banking dalam menjaga keamanan informasi data pribadi dapat mencapai tingkat yang optimal dan penelitian ini bisa Memberikan referensi atau pemahaman kepada masyarakat dalam berprilaku menjaga keamanan informasi data pribadinya. Dari hasil perhitungan beberapa nilai focus area yang bernilai rendah terdapat pada focus area “password management” dengan sub area “Sharing Password” (M=2,83) dan “mobile device” dengan sub area “Sending sensitive information via WI-FI” (M=2,68).