Sahrul Ramadhan
Universitas Negeri Medan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

English English Sri Adelila Sari; Jasmidi Jasmidi; Siti Rahmah; Kana Saputra S; Seget Tartiyoso; Bambang Suseno; Catur Kurniawan; Nadya Ulfa; Mhd. Fadhillah; Sahrul Ramadhan
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2024): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v8i1.2861

Abstract

The revitalization of the SMK curriculum projects serves that students are not only ready to work but also be able to create jobs through entrepreneurship. SMK Students are provided additional hours of entrepreneurship coursework in order to foster creativity, innovation, and an entrepreneurial mindset among students. Furthermore, students are also required to possess a social entrepreneurial mindset, which encompasses a business development perspective that takes into account social, economic, environmental, and health factors. In this program, students are given training in making soap from used cooking oil. Used cooking oil is a waste that has promising business prospects. Appropriate processing of used cooking oil can yield valuable products that satisfy the needs of the community. As a result of this training, up to 97% of students have acquired greater understanding regarding the hazards and advantages associated with used cooking oil. Students possess advanced skills in producing soap products using used cooking oil. Furthermore, students develop a greater awareness regarding health and the environment.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES BERBASIS LITERASI SAINS DENGAN KONTEKS PEWARNAAN KAIN BATIK PADA MATERI IKATAN KIMIA KELAS X DI SMA NEGERI 4 MEDAN Sahrul Ramadhan; Feri Andi Syuhada
JURNAL KOULUTUS Vol. 7 No. 1 (2024): JURNAL KOULUTUS
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/koulutus.v7i1.1120

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui hasil validasi ahli dan praktikalitas alat uji kemampuanliterasi sains yang digunakan siswa kelas X di SMA Negri 4 Medan efektif atau tidak. Metodepenelitian dan pengembangan (R&D) adalah metode penelitian yang digunakan untuk membuatproduk tertentu, dan model pengembangan 4D digunakan untuk menguji efektivitas produktersebut. Produk tersebut terdiri dari tahap : Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop(pengembangan), dan Disseminate (penyebaran). Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 59peserta didik dalam dua kelas dan 4 orang validator ahli. Metode pengumpulan data yang digunakanyaitu (1) wawancara, (2) angket respon peserta didik, dan (3) validasi instrumen. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa instrumen tes yang dirancang untuk mengukur tingkat literasi sains siswatentang materi ikatan kimia layak untuk digunakan. Hasil validasi ahli terhadap butir soal instrumenmenghasilkan nilai persentase rata-rata sebesar 85% dengan kriteria sangat layak, dan uji validitasskala Aiken's V rata-rata sebesar 0,807 dengan kriteria validitas sangat tinggi. Hasil angket responpeserta didik terhadap instrumen tes memiliki rata-rata persentase sebesar 85% pada kriteria sangatlayak. Kepraktisan instrumen tes dengan hasil rata-rata persentase kepraktisan instrumen tes yangdidapatkan yaitu sebesar 81.6% termasuk kriteria praktis.