Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

PENGARUH PENGETAHUAN INVESTASI, KEBIJAKAN MODAL, MINIMUN PELATIHAN PASAR MODAL, RETURN INVESTASI TERHADAP MINAT INVESTASI MAHASISWA UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA Lingga, Clara Marcelina; Ginting, Anaria Br; Nasution, Indira; Mesrawati, Mesrawati; Abduh, Arridho
Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Vol. 9 No. 1 (2026): COSTING : Journal of Economic, Bussines and Accounting
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/d63b5h51

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Pengetahuan Investasi, Kebijakan Modal Minimal, Pelatihan Pasar Modal, Return Investasi Dan Resiko Investasi Terhadap Minat Investasi   Mahasiswa. Objek penelitian ini adalah Mahasiswa Universitas Prima Indonesia. Data dikumpulkan melalui metode kuesioner dengan teknik purposive sampling. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 50 responden. Dimana responden adalah seluruh mahasiswa universitas prima Indonesia. Teknik pengumpulan data menggunakan Observasi, Kuesioner.Teknik analisis data menggunakan Uji Regresi Linear Berganda, Uji Parsial (Uji t) dan Uji Simultan (Uji F) menggunakan aplikasi SPSS 26.0. Hasil dari penelitian ini menemuk bahwa variabel pengetahuan investasi berpengaruh terhadap minat investasi mahasiswa.
An Inclusive Pedagogical Framework for Teaching English Vocabulary to Learners with Disabilities in the Indonesian Context Mesrawati, Mesrawati
Journal of Research Education and English Teaching Vol 1 No 1 (2025): Journal of Research Education and English Teaching
Publisher : CV. Arunika Media Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to find out (1) the vocabulary teaching strategy used by teachers for students with mixed hearing impairment and (2) how to implement the strategy for teaching English vocabulary to students with mixed hearing impairment. This study applied a qualitative method. The participants of this research were one English teacher and five students of eighth-grade SLB Negeri Wonomulyo in the category of hearing impairment, which was taken through a purposive sampling technique. The data of this study were collected by observation, interview, and documentation. The obtained data were analyzed in four major phases: data collection, display, condensation, and conclusion drawing. The result of this study revealed that (1) there were four strategies used by an English teacher in teaching English vocabulary to disabled students, namely sign language, gesture, writing language, and tadoma. (2) the teacher implemented the strategies by combining all of them. The teacher showed students the material, such as explanations and vocabulary, by writing it on the whiteboard. Next, the teacher explained it to the students using sign language and gestures; when they could not read lip language, the teacher taught using the tadoma strategy.
PENGARUH PENGETAHUAN INVESTASI, MANFAAT INVESTASI, RISIKO INVESTASI, KEMAJUAN TEKNOLOGI, SERTA PENGARUH SOSIAL MEDIA INFLUENCER TERHADAP MINAT INVESTASI MAHASISWA DI PASAR MODAL Marbun, Nichen Canrio; Kalakmabin, Eunike Chahya Kristin; Ariyanta, Stella; Mesrawati, Mesrawati; Situmorang, Christina Verawaty
Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Vol. 9 No. 1 (2026): COSTING : Journal of Economic, Bussines and Accounting
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/vxqaxb35

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pengetahuan investasi, manfaat investasi, risiko investasi, kemajuan teknologi, dan social media influencer terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal. Minat investasi mahasiswa merupakan faktor penting dalam meningkatkan partisipasi generasi muda di pasar modal sehingga perlu dipahami faktor-faktor yang memengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 152 mahasiswa Universitas Prima Indonesia sebagai responden. Analisis data dilakukan menggunakan uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan investasi, kemajuan teknologi, dan social media influencer berpengaruh signifikan terhadap minat investasi mahasiswa. Sementara itu, manfaat investasi dan risiko investasi tidak berpengaruh signifikan secara parsial. Secara simultan, seluruh variabel independen berpengaruh signifikan terhadap minat investasi mahasiswa.Penelitian ini diharapkan dapat menjadi pertimbangan dalam meningkatkan literasi investasi, pemanfaatan teknologi, serta peran media sosial dalam mendorong minat investasi mahasiswa di pasar modal.