Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

EVALUASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 SUKABUMI Hamurdani; Ridwan Haris; Lisani Yanuarti Solihatussajida; Muhamad Hasan Basri; Novi Maryani, M.Pd.I.
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 1 No. 1 (2023): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan evaluasi pembelajaran yang dilaksanakan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Sukabumi. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan (observasi), wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dan pembahasan menunjukkan bahwa evaluasi yang dilakukan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Sukabumi meliputi evaluasi formatif dan evaluasi sumatif. Pada evaluasi formatif yang dilaksanakan meliputi beberapa hal, di antaranya yaitu penugasan, tes tertulis, tes praktik, diskusi kelompok, observasi, portofolio, dan refleksi. Pada evaluasi sumatif dilakukan menggunakan tes atau ujian yang berdasarkan pada kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa. Tujuannya adalah untuk mengetahui kemajuan belajar siswa dan memberikan masukan bagi guru sebagai acuan untuk perbaikan pembelajaran di kemudian hari. Penilaian dalam evaluasi sumatif ini meliputi Penilaian Akhir Semester (PAS), Penilaian Akhir Tahun (PAT), Ujian Madrasah (UM), dan lain-lain yang berhubungan dengan pengujian kepada siswa setelah selesainya proses pembelajaran pada waktu periode tertentu. Dengan evaluasi formatif dan sumatif yang telah dilaksanakan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Sukabumi, dapat bermanfaat untuk perbaikan hasil belajara siswa kedepan.
Effectiveness of Implementing a Reminder Control Information System Using the SKEDit Program for Diarrhea Patients: Efektifitas Penerapan Sistem Informasi Reminder Control Menggunakan Program SKEDit Pada Pasien Diare Muhamad Hasan Basri; Agus Meriroja; Muhamad Zulfatul A’la; Dodi Wijaya
Journal of Community Empowerment for Multidisciplinary (JCEMTY) Vol. 3 No. 1 (2025): May 2025
Publisher : KHD Production

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53713/jcemty.v3i1.278

Abstract

Diarrhea is one of the main causes of death in the world. Environmental cleanliness, sanitation and access to clean water are still factors that trigger diarrhea, especially in developing countries such as Indonesia. Diarrhea can attack anyone at any time, both adults and children. This Community Service aims to determine the effectiveness of using the control reminder information system for diarrhea patients in increasing repeat visits at the Mayang Community Health Center. The implementation method is carried out by providing health education by providing information about diarrhea through posters, sending health education videos and Control message reminders using the SKEDit Application Program. Evaluation before health education was carried out using SKEDit, customer satisfaction was 67.8% and after health education was carried out using SKEDit, it was 80.1%. Meanwhile, the rate of repeat visits for diarrhea patients after receiving a control reminder increased by 70%. Based on the results of observations, it shows that this Community Service activity is able to increase customer satisfaction and increase repeat visits of diarrhea patients at the Mayang Community Health Center.