Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of Education and Development Research
Muhammad Jaiz
Universitas Riau
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Need Analysis for Development of a Role Playing Learning Model to Increase Student's Learning Motivation in Social Pathology Course Ria Rizkia Alvi; Muhammad Jaiz; Said Suhil Achmad; Khairiyah Khadijah; Willasari Arien; Wilson Wilson
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 4 (2023): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i4.3630

Abstract

This study aims to (1) determine the needs of students regarding learning media that can help students improve learning outcomes and motivation; (2) the implementation of Social Pathology learning. It is research and development that is being done here. The Borg Gall development model—which includes preliminary and development studies, expert validation, model updates, hypothetical models derived from validation results, and model testing—is the one that is employed. According to Borg and Gall, the two primary goals of research and development procedures are product development and feasibility testing. Nevertheless, the scope of this research is restricted to the analytical phase, specifically examining the necessity of developing a role-playing learning model in social pathology courses to enhance the desire of students to learn. The participants in this research were third-semester social pathology students. 37 individuals made up the samples using the non-probability sampling method (saturated sample). A modified Likert scale was utilized to create the needs questionnaire, which had four response options: strongly agree, agree, disagree, and disagree strongly. Students and lecturers need a role-playing model. Students and lecturers in the Community Education Study Program need a role-playing model. This is demonstrated by the percentage that was found while examining the financial requirements of the student responses—90% of which were classified as strongly agreeing. Applying the role-playing learning paradigm can boost students' motivation and enhance their academic performance. This needs analysis can be used as the basis of learning innovations that will be applied to have an impact positive learning, which can improve learning motivation students significantly.
Pengaruh Pendidikan Dalam Keluarga Terhadap Karakter Antikorupsi Siswa SMP Negegri Tahfidz Madani Pasir Pengaraian, Kabupaten Rokan Hulu Azka Fillani; Muhammad Jaiz; Daeng Ayub
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4579

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui dan menganalisis tingkat karakter antikorupsi siswa Smp Negeri Tahfidz Madani Pasir Pengaraian Kabupaten Rokan Hulu, (2) untuk mengetahui dan menganlisis tingkat pendidikan dalam keluarga, (3) untuk mengetahui tingkat pengaruh pendidikan dalam keluarga terhadap karakter antikoupsi siswa Smp Negeri Tahfidz Madani Pasir Pengaraian Kabupaten Rokan Hulu. Jenis penelitian ini kuantitatif yang bersifat ex-post facto, yaitu jenis penelitian yang variabel independennya merupakan peristiwa yang sudah terjadi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa smp negeri tahfidz dari kelas 7 sampai kelas 9 sebanyak 129 responden. Teknik pengambilan sampel dengan simple random sampling dengan besar ukuran sampel berdasarkan rumus slovin pada taraf kesalahan 5% sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 98 responden. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan (1) observasi,kusioner, (3) dokumentasi. Instrumen penelitian ini terdiri dari dua bentuk kusioner yaitu : 1) karakter antikorupsi, 2) pendidikan dalam keluarga. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial. Berdasarkan analisis faktor demografi responden karakter antikorupsi diperoleh hasil yang sangat tinggi dengan mean 4.58, kemudian pada demografi pendidikan dalam keluarga responden diperoleh dengan mean sebesar 4.63. Berdasarkan analisis statistik deskriptif masing-masing veriabel, pada variabel karakter antikorupsi diperoleh nilai mean sebesar 4.58 dengan tafsiran sangat tinggi, dan pada variabel pendidikan dalam keluarga diperoleh nilai mean 4.59 dengan tafsiran sangat tinggi. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh pendidikan dalam keluarga terhadap karakter antikorupsi siswa smp Negerei Tahfidz Madani Pasir Pengaraian kabupaten Rokan Hulu sebesar 59,40% dengan tafsiran sedang.
Fungsi Karang Taruna Dalam Meningkatkan Kesadaran Moral Pemuda di Kampung Koto Ringin Kecamatan Mempura Kabupaten Siak Wahyu Rahmadani; Muhammad Jaiz; Daeng Ayub
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4580

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui fungsi karang taruna dalam meningkatkan kesadaran moral pemuda di kampung Koto Ringin. Subjek dalam penelitian ini ialah orang-orang yang terlibat langsung memberikan informasi kepada peneliti yaitu terdiri dari 5 orang. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi, dokumentasi dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan pada pedoman observasi, angket dan dibantu dengan wawancara serta dokumentasi pada kegiatan yang dilakukan oleh karang taruna Kampung Koto Ringin diperoleh hasil bahwa Terbukti dari kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan oleh Karang Taruna, hal tersebut cukup efektif untuk merubah beragam kebiasaan buruk manjadi lebih baik, menumbuhkan semangat bagi generasi muda, dan menjadi transformasi sosial yang baik bagi masyarakat di lingkungan tempat mereka berada.  beberapa kendala juga menjadi hal yang perlu diperhatikan beberapa pemudanya sendiri banyak yang sudah kuliah, bekerja dan ada juga yang sudah berkeluarga. Jadi untuk menjalankan program kerja. melaksanakan kegiatan menjadi terhambat karena para pengurus sangat sulit membagi waktunya. Namun kendati demikian hal tersebut dapat diatasi dengan lebih banyak melibatkan pemuda yang tidak masuk dalam kepengurusan Karang Taruna Timbuseng agar mereka tidak merasa tersisihkan dan kegiatan Karang Taruna Tuah Pinang berjalan dengan baik.
Co-Authors Azka Fillani Daeng Ayub Khairiyah Khadijah Ria Rizkia Alvi Said Suhil Achmad Wahyu Rahmadani Willasari Arien Wilson Wilson