Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Formosa Journal of Social Sciences (FJSS) Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Riya Rahmadani
Universitas Negeri Makassar
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementation of the Use of Social Media Through the Shopee Application in Understanding Consumer Behavior to Increase Sales of MSME Products Riya Rahmadani; Wahyu; Khairin Dinawari Setiawan; Selvia Hernawati; Muhammad Hasan
Formosa Journal of Social Sciences (FJSS) Vol. 2 No. 4 (2023): December, 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjss.v2i4.7178

Abstract

Study This investigate how MSMEs use social media via Shopee for understand behavior consumers and improve sale product they. With approach qualitative and study case, research This use interview in depth and analysis Shopee social media content as tool data collection. Findings main involve variation experience user in shopping, role interaction consumers on Shopee social media, as well impact positive visual content in influence decision purchase. The result highlighting importance review positive and testimonial consumer in push purchase. Discussion study emphasize experience users, interaction strategies on social media, and their importance visual content for interesting interest consumer
Pengaruh Kurikulum Merdeka, Motivasi Belajar, dan Dukungan Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Ekonomi melalui Literasi Digital pada Siswa SMA Riya Rahmadani; Rahmatullah Rahmatullah; Wulan Purnamasari; Andi Tenri Ampa; Nurwahida Nurwahida
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i1.910

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran penerapan Kurikulum Merdeka, motivasi belajar, dan dukungan orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi siswa, baik secara langsung maupun melalui literasi digital sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Populasi penelitian mencakup seluruh siswa SMAN 1 Jeneponto, dengan sampel sebanyak 235 siswa yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert empat poin dan dianalisis menggunakan aplikasi SmartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka, motivasi belajar, dan dukungan orang tua memiliki peran penting dalam meningkatkan prestasi belajar ekonomi serta berkontribusi terhadap penguatan literasi digital siswa. Literasi digital selanjutnya memperkuat keterkaitan antara ketiga faktor tersebut dengan prestasi belajar ekonomi melalui kemampuan siswa dalam memanfaatkan teknologi secara efektif dalam proses pembelajaran. Temuan ini menegaskan bahwa literasi digital merupakan elemen strategis dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka serta memperkuat peran motivasi belajar dan dukungan keluarga dalam meningkatkan capaian belajar ekonomi siswa.
Co-Authors Andi Tenri Ampa Khairin Dinawari Setiawan Muhammad Hasan nurwahida nurwahida Rahmatullah Selvia Hernawati Wahyu Wulan Purnamasari