Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Muhammad Rifai Taha
Universitas Negeri Makassar
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Appraisal Laporan Mahasiswa Program Kampus Mengajar Muhammad Rifai Taha; Mahmudah Mahmudah; Nensilianti Nensilianti
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3496

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk laporan mahasiswa program kampus mangajar dengan analisis apraisal dalam perspektif atittide (prilaku) pada aspek: afek-perasaan, penghakiman-karakter, dan apresiasi-nilai. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik baca, catat, dan dokumentasi pada Tujuh (7) laporan. Teknik analisis data dilakukan dengan cara mereduksi data, menyajikan, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan sejumlah dua puluh (22) bentuk perasaan afek yang terdiri dari tujuh belas (17) afek postif, lima (5) afek negatif. Data pada kutipan yang mengungkap afek pada konteks afek positif yaitu: Alhamdulillah baik dan ada kemajuan sedikit demi sedikit. Kutipan di atas termasuk ungkapan afek positif dan dapat dinilai bahwa ungkapan tersebut adalah ungkapan perasaan baik, senang karena Ketika ada ungkapan yang baik maka ada perasaan senang,. Itulah yang membawa peran positif untuk meningkatkan kebahagiaan diri. Hal ini merupakan ranah pada afek positif afek Positif sedangkan afek negatif diniali dari ungkapan perasaan ragu-ragu, sedih karena ketika ada ungkapan yang belum terlaksana dan ada perasaan rasa sedih. Itulah yang membawa peran negatif.
Analysis of Language in Story Text (Narration): The Use of Verb Types and Its Implication in Language Learning Ansar Ansar; Munawwar Munawwar; Muhammad Rifai
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 2 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis penggunaan kata kerja dalam teks narasi untuk mengungkap makna metafungsional yang mencakup aspek ideational, interpersonal, dan tekstual. Analisis dilakukan terhadap empat teks narasi, yaitu "Petualangan di Hutan Misterius", "Rahasia di Balik Pintu Tua", "Perjalanan ke Puncak Gunung", dan "Misi Rahasia di Tengah Malam". Hasil analisis menunjukkan bahwa teks narasi menggunakan berbagai jenis kata kerja, seperti material, mental, behavioral, relasional, verbal, dan eksistensial, yang masing-masing berkontribusi dalam membangun alur cerita, karakterisasi, dan suasana. Kata kerja material mendominasi untuk menggambarkan tindakan fisik, sementara kata kerja mental dan behavioral memperkuat aspek emosional dan pengalaman indrawi tokoh. Hubungan logikosemantik, seperti kausalitas, penjelasan, dan kronologi, juga teridentifikasi sebagai elemen penting dalam teks yang menciptakan kohesi dan koherensi. Penelitian ini memiliki implikasi penting dalam pengajaran bahasa Indonesia, terutama dalam meningkatkan keterampilan siswa dalam menganalisis teks narasi dan memahami struktur kebahasaan yang mendasarinya. Temuan ini memberikan wawasan baru dalam pengembangan bahan ajar berbasis Linguistik Sistemik Fungsional untuk pembelajaran bahasa
Co-Authors Ansar Ansar Mahmudah Munawwar Munawwar Nensilianti Nensilianti