Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat
Siti Nurul Fadhilah Sari
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Dentistry Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Pada Anak TK ABA An-Nur Farida Kartini; M. Hakimi; Fitnaningsih Endang Cahyawati; Christiana, Indah; Siti Nurul Fadhilah Sari; Okta Zenita Siti Fatimah; Ana Rofika
Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS) Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/judimas.v3i1.391

Abstract

Mengajarkan cara-cara untuk menjaga kebersihan diri dan menjaga kesehatan harus dimulai sejak kecil. Membiasakan anak untuk selalu melakukan hal-hal positif terutama yang berkaitan dengan menjaga kebersihan diri nantinya akan menjadikan suatu hebit yang baik di masa mendatang. Oleh karenanya, untuk membiasakan perilaku tersebut, cara yang dapat dilakukan yakni memberikan pendidikan personal hygiene pada anak prasekolah. Pendidikan prasekolah ini dimaksudkan untuk mengajarkan anak prasekolah/Taman Kanak-kanak (TK) bagaimana cara melakukan personal hygiene. Pada kegiatan tersebut materi-materi yang akan disampaikan adalah apa itu thoharoh, menjaga kebersihan diri sehari-hari. Dengan diketahuinya kedua hal tersebut diharapkan anak-anak sudah sejak kecil menjaga kebersihan dirinya sehingga meminimalisir untuk terjadinya sakit. Solusi yang ditawarkan adalah membekali anak-anak TK mengenai tata cara thoharoh (wudlu, cara membersihkan diri dengan mencuci tangan). Hal tersebut dirasa sangat perlu diajarkan pada anak-anak TK mengingat agar tumbuh hebit yang baik dalam diri anak dimasa yang akan datang. TK yang akan menjadi mitra dalam PkM ini adalah TK ABA AN-Nur. Luaran adalah transfer pengetahuan dan keterampilan mengenai thoharoh dan tata cara menjaga personal hygiene sebagai upaya pemberdayaan masyarakat dibidang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS).
Pengaruh Edukasi Postpartum terhadap Kemampuan Perawatan Bayi dan Pemberian ASI Eksklusif pada Ibu Primipara Post Sectio Caesarea di Rumah Sakit Efarina Etaham Pematang Siantar Santi Widya Purba; Siti Nurul Fadhilah Sari; Renta Sihombing
SEHATMAS: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/sehatmas.v5i1.6589

Abstract

The postpartum period is a critical time for mothers to adapt to their new roles, especially for primiparous mothers who have undergone delivery through a caesarean section (CS). Postoperative conditions often lead to limited mobility and pain, which can affect a mother’s ability to care for her baby and provide exclusive breastfeeding. One effective intervention that can help mothers during this transitional period is comprehensive postpartum education. This study aims to determine the effect of postpartum education on baby care ability and exclusive breastfeeding among primiparous mothers post caesarean section at Efarina Etaham Hospital, Pematang Siantar. The research design used was a quasi-experimental approach with a pre-test and post-test control group design. The sample consisted of primiparous mothers post-CS who met the inclusion criteria, selected through purposive sampling. Research instruments included a baby care ability observation sheet and a questionnaire on exclusive breastfeeding practices. Data analysis was conducted using paired t-tests and independent t-tests to determine differences in ability before and after education. The results showed a significant improvement in baby care ability and exclusive breastfeeding practices after postpartum education was provided (p < 0.05). Therefore, it can be concluded that postpartum education has a positive effect on improving the ability of primiparous mothers post caesarean section in baby care and exclusive breastfeeding.
Co-Authors Ana Rofika Cahyani, Fitnaningsih Endang Christiana, Indah Kartini, Farida M. Hakimi Okta Zenita Siti Fatimah Renta Sihombing Santi Widya Purba