Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LIABILITIES (JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI) JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Eliza Silviana Miftakh
Universitas Negeri Malang
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Produktivitas UMKM Binaan Baznas Microfinance Sawojajar melalui Fintech Syariah Andro Agil Nur Rakhmad; Eliza Silviana Miftakh; Devita Maulina Putri; Hanjar Ikrima Nanda
Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jompaabdi.v5i2.2943

Abstract

UMKM merupakan sektor ekonomi strategis yang berperan dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat, namun masih menghadapi kendala akses pembiayaan dan literasi keuangan. BAZNAS Microfinance Desa (BMD) hadir sebagai lembaga intermediasi keuangan syariah yang memberikan pendampingan dan pembiayaan mikro kepada pelaku UMKM untuk meningkatkan kapasitas usaha. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan produktivitas UMKM binaan BMD Sawojajar melalui pelatihan pemanfaatan teknologi finansial (fintech) berbasis syariah sebagai upaya digitalisasi tata kelola usaha. Metode pengabdian dilakukan melalui sosialisasi, pendampingan bisnis, demonstrasi aplikasi fintech syariah, serta evaluasi perkembangan usaha. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan omzet rata-rata sebesar 28% setelah tiga bulan dibandingkan periode sebelumnya, serta efisiensi transaksi usaha setelah memanfaatkan layanan fintech syariah dengan melibatkan 30 pelaku UMKM binaan BAZNAS Microfinance Desa.
Efektivitas Kuis Gamifikasi berbasis Wordwall terhadap Pemahaman Akuntansi Siswa Kelas XI AKL SMK Muhammadiyah 3 Singosari Afin Dia Widiawati; Dina Alviona Putri; Elvarah Putri Aksya; Eliza Silviana Miftakh; Iin Sulistin
-
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan kuis berbasis gamifikasi menggunakan Wordwall guna meningkatkan pemahaman akuntansi siswa kelas XI AKL di SMK Muhammadiyah 3 Singosari. Gamifikasi melalui Wordwall digunakan untuk menciptakan evaluasi pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik bagi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan desain pre-experimental. Data dikumpulkan melalui pretest, posttest, dan angket efektivitas pada 25 siswa. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai siswa meningkat dari 75 pada pretest menjadi 95 pada posttest dengan nilai N-Gain sebesar 0,8 berkategori “tinggi”. Persentase ketuntasan belajar mencapai 100% dan hasil angket efektivitas memperoleh persentase 85,12% berkategori “Sangat Efektif”. Hasil tersebut menunjukkan bahwa Wordwall efektif meningkatkan pemahaman, motivasi, dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran akuntansi. Oleh karena itu, Wordwall dapat dijadikan alternatif media evaluasi pembelajaran akuntansi yang inovatif dan efektif di SMK.  
Co-Authors Afin Dia Widiawati Andro Agil Nur Rakhmad Devita Maulina Putri, Devita Maulina Dina Alviona Putri Elvarah Putri Aksya Iin Sulistin Nanda, Hanjar Ikrima