Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KAJIAN PENERAPAN TEORI KINETIK GAS PADA BALON UDARA Mayang Chris Mahajeng; Vinda Novela Pramudya; Intan Aulia Rahma; Diah Nanda Nur Kumairoh; Alzena Agatha Araminta
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 2 No. 2 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v2i2.3544

Abstract

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan disiplin ilmu yang sistematis dan tersusun secara teratur, meliputi cabang-cabang seperti Fisika, Biologi, Kimia, Astronomi, dan Geologi. Fisika, yang mempelajari massa dan energi, sering kali membutuhkan pendekatan praktikum untuk memberikan pengalaman faktual kepada siswa. Kegiatan praktikum membantu siswa membangun pengetahuan baru dan menguji kebenaran teori yang dipelajari. Salah satu contoh penerapan praktikum dalam fisika adalah teori kinetik gas yang relevan dengan prinsip kerja balon udara. Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah kualitatif deskriptif, melalui studi literatur dari berbagai sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep fisika seperti teori kinetik gas dapat ditingkatkan melalui penerapan praktis dalam kehidupan sehari-hari, seperti pada penerbangan balon udara. Penelitian ini juga menekankan pentingnya pembelajaran interaktif dan kolaborasi dengan industri untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan relevan bagi siswa.
EKSPLORASI DAN PENEMUAN TATA SURYA BAGI MAHASISWA DALAM ILMU ASTRONOMI Kamelia Fernanda Putri; Intan Aulia Rahma; Septiany Aufa Hanifawaty; An Nuril Maulida Fauziah
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 2 No. 3 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v2i3.3691

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pembelajaran sains dengan fokus pada sistem tata surya serta memahami pentingnya astronomi dalam pendidikan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui studi pustaka dari berbagai jurnal dan sumber perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tentang sistem tata surya dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam mengeksplorasi dan memahami fenomena alam secara ilmiah serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya astronomi dalam berbagai aspek kehidupan seperti navigasi, agrikultur, dan perhitungan waktu. Astronomi adalah salah satu ilmu pengetahuan tertua, akan tetapi di Indonesia masih terdapat kesulitan dalam memahaminya serta keterbatasan sumber informasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pendidikan astronomi yang lebih baik dan sumber informasi yang memadai sangat diperlukan untuk meningkatkan pemahaman dan minat peserta didik terhadap ilmu ini.