Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sublim: Jurnal Pendidikan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Hafizah Wichayani Rawi
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Pengembangan Kepemimpinan Kepala Sekolah untuk Meningkatkan Kinerja Guru Hafizah Wichayani Rawi; Nur Ainun; Syavira Rachman; Nurhayati Harahap; Dewi Purnama; Tara Latifa; Zachra; Inom Nasution
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat  Vol. 4 No. 5 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i5.2737

Abstract

The aim of this research is to find out how school principals' leadership development strategies can improve teacher performance. This research uses the library research method. The results of this research indicate that the principal's leadership development strategy to improve teacher performance is policy programs created by the principal with the aim of improving teacher performance. The role of the principal in providing motivation, direction and encouragement as well as supervising teacher performance is also a development strategy so as to provide opportunities for teachers to develop their capacity related to teacher performance assessment. Performance must be achieved by teachers in carrying out their duties of teaching, guiding and training students so that teacher performance is important to evaluate. Suggestions for further research are to use this title by highlighting more phenomenal variables.
Systematika Review : Penerapan Konseling Individu Dengan Teknik REBT Dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Ely Armayani; Hafizah Wichayani Rawi; Nur Ainun; Yenti Arsini
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 2 No 2 (2023): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku emotif rasional untuk membantu pasien memiliki cara berpikir yang lebih masuk akal dan logika dari pada cara berpikir mereka sebelumnya yang tidak rasional. (REBT) adalah pendekatan panduan yang berpedoman kuat pada kebiasaan mental dan sosial pada psikoterapi, yang menunjukkan bahwa pendekatan ini terfokus secara jelas, tentang bagaimana kita berperilaku dan berpikir untuk memahami bagaimana orang lain bereaksi paling dekat dengan kita. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan keefektifan penerapan teknik REBT dalam membentuk karakter siswa. Metode Penelitian yang digunakan ialah Study Literatur dimana berdasarkan dari jurnal satu kesatu lain dengan berbagai pandang penelitian sebelumnya. Penelitian menunjukkan bahwa penerapan REBT efektif dalam membentuk karakter disiplin siswa. Kesimpulannya, Konseling Individu dengan teknik REBT dapat menjadi alternatif metode dalam membentuk karakter disiplin siswa disekolah.
Co-Authors Dewi Purnama Ely Armayani Inom Nasution Nur Ainun Nur Ainun Nurhayati Harahap Syavira Rachman Tara Latifa Yenti Arsini Zachra