Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Educational Journal
Welia C Sigalingging
Universitas Negeri Medan
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Library & Information Science Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mengeksplorasi Kebajikan Kajian Perjalanan Moral Dalam Sebuah Cerpen Rosmawati Harahap; Welia C Sigalingging; Sry Eninta Br Bangun; Sarah Ginting; Naila Cahyani; Rowimatul Hazizah; Jelita Sitorus
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 1, No 2 (2024): September 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v1i2.3096

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kebajikan dalam konteks perjalanan moral melalui analisis sebuah cerpen. Melalui pendekatan kualitatif, kajian ini mengidentifikasi dan menganalisis karakter, plot, dan tema yang relevan dengan konsep kebajikan. Penelitian ini mengungkap bagaimana karakter-karakter dalam cerpen tersebut mengalami perkembangan moral dan bagaimana kebajikan diwakili dan ditampilkan dalam perjalanan mereka. Temuan kajian ini memberikan wawasan baru tentang bagaimana naratif fiksi dapat digunakan untuk memahami dan menggali makna kebajikan dalam konteks kehidupan sehari-hari
Isu Pendidikan di SMP Negeri 8 Medan :Tentang Krisis Literasi Dasar Nailah Cahyani; Rowimatul Hazizah; Sarah Eya Pepalemsa Br Ginting; Sry Eninta Br Bangun; Welia C Sigalingging; Tri Inda Prasasti
Educational Journal Vol. 1 No. 1 (2025): AGUSTUS-OKTOBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/esx4wg48

Abstract

Penelitian ini mengkaji krisis literasi dasar di UPT SMP Negeri 8 Medan, di mana sejumlah siswa masih mengalami kesulitan membaca lancar, memahami teks sederhana, dan menulis dengan runtut. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara dengan guru Bahasa Indonesia, observasi pembelajaran, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor penyebab utama meliputi lemahnya penguasaan literasi sejak sekolah dasar, metode pembelajaran yang monoton, minimnya budaya membaca di rumah, serta penggunaan teknologi digital yang kurang terarah. Kondisi ini berdampak pada prestasi akademik, kepercayaan diri, komunikasi sosial, dan kesiapan belajar jangka panjang. Sebagai solusi, implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) melalui pembiasaan membaca, penguatan perpustakaan, keterlibatan orang tua, dan pemanfaatan teknologi digital dipandang efektif untuk menumbuhkan budaya literasi. Penguatan literasi dasar menjadi kunci penting bagi keberhasilan akademik sekaligus kesiapan menghadapi tantangan era digital.
Co-Authors Jelita Sitorus Naila Cahyani Nailah Cahyani Rosmawati Harahap Rowimatul Hazizah Sarah Eya Pepalemsa Br Ginting Sarah Ginting Sry Eninta Br Bangun Tri Inda Prasasti