Wenny Noorahim
Universitas Lambung Mangkurat

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

ONLINE SHOPPING REGISTERS ON SOCIAL MEDIA APPLICATIONS (REGISTER JUAL BELI ONLINE PADA APLIKASI MEDIA SOSIAL) Wenny Noorahim
JURNAL BAHASA, SASTRA DAN PEMBELAJARANNYA Vol 8, No 1 (2018): JURNAL BAHASA, SASTRA DAN PEMBELAJARANNYA (JBSP)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (423.798 KB) | DOI: 10.20527/jbsp.v8i1.4811

Abstract

AbstractOnline Shopping Registers on Social Media Applications. Registers is a variation of language used ina particular field in which applied in the use of selling and purchasing transaction language. Therefore,this study examines (1) the process of morphology registers in online shopping, (2) the registers syntaxstructure in online shopping, and (3) the variations of registers stylistic form in the online shopping onsocial media application. This research uses qualitative descriptive approach. Data and source of data ofthis research is in a written speech form which taken from sellers and buyers who communicate duringonline shopping transaction. Data collection technique uses observation method through intensivereading and writing techniques. Data analysis techniques of this research are through three steps suchas reduction data, presentation data and conclusion. The results obtained are as follows. First, themorphology process found in the registers includes (1) affixation, (2) reduplication, (3) composition, and(4) abbreviation. Second, the syntactic structure found in the register is in the form of ellipsis sentenceswith the subject delegation, predicate and subject with predicate. Third, the form of stylistic variationsfound in the registers include (1) code mixing, (2) interference, and (3) the use of casual variety.Key words: registers, registers morphology, registers syntax, variations of registers stylisticAbstrakRegister Jual Beli Online pada Aplikasi Media Sosial. Register merupakan variasi bahasa yangdigunakan dalam bidang tertentu yang salah satunya penggunaan bahasa dalam jual beli. Olehsebab itu, penelitian ini mengkaji tentang (1) proses morfologis register jual beli online, (2) struktursintaksis register jual beli online, dan (3) wujud variasi stilistik register jual beli online pada beberapaaplikasi media sosial. Peneltian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dan sumberdata penelitian ini ialah tuturan tertulis dari penjual dan pembeli yang berkomunikasi selama prosesjual beli online berlangsung. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak melalui teknikpembacaan intensif dan pencatatan. Teknik analisis data melalui langkah reduksi data, penyajian datadan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut. Pertama, prosesmorfologis yang ditemukan meliputi; (1) afiksasi, (2) reduplikasi, (3) komposisi, dan (4) abreviasi.Kedua, struktur sintaksis yang ditemukan berupa kalimat elipsis dengan pelesapan subjek, predikatserta subjek dan predikat. Ketiga, wujud variasi stilistik yang ditemukan meliputi; (1) campur kode, (2)interferensi, dan (3) penggunaan ragam santai.Kata-kata kunci: register, morfologis register, sintaksis register, variasi stilistik register
KESALAHAN PENGUNAAN KATA BAKU DALAM ARTIKEL OPINI PADA HARIAN BANJARMASIN POST 6-11 MEI 2024 Syaifullah, Syaifullah; Noorahim, Wenny
Pragmatik: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2024): Pragmatik
Publisher : CV. Anugerah Duta Perdana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah bagaimanakah Kesalahan Penggunaan Kata Baku dalam halaman 4 pada koran Harian Banjarmasin Post Edisi 6 – 11 Mei 2024?. Tujuan penelitan ini adalah untuk mendeskripsikan Kesalahan Penggunaan Kata Baku Pada koran Harian Banjarmasin Post Edisi 6 – 11 Mei 2024. Metode deskriptif dan kualitatif untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan penggunaan kata baku dalam berita utama pada koran Harian Banjarmasin Post Edisi 6 – 11 Mei 2024. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah studi pustaka. Teknik analisis data adalah aktivitas yang dilakukan secara terus menerus selama penelitian berlangsung, dilakukan mulai dari mengumpulkan data sampai pada tahap penulisan laporan. Data dalam penelitian ini yaitu kalimat/teks kata baku yang ditulis dalam berita pada koran Harian Banjarmasin Post Edisi 6 – 11 Mei 2024. Hasil dari penelitian ini yaitu: a). Pemakaian kata tidak baku yang menggunakan bahasa asing dalam hal ini banyak menggunakan bahasa Inggris dimana seharusnya para penulis di harian Banjarmasin Post harus menggunakan bahasa indonesia. b). Pemakaian kata tidak baku yang menggunakan bahasa daerah lokal dan bahasa daerah yang dianggap populer dan penggunaan bahasa lokal asal dari daerah terbitnya koran tersebut dan seharusnya menggunakan bahasa Indonesia. c.) Pemakaian kata tidak baku berupa pengulangan kata yang dianggab tidak perlu. d). Masih adanya pemakaian kata tidak baku yang mengurangi dan menambahkan huruf pada kata yang menjadikan kata tersebut tidak baku. e.). Seharusnya pada era digital saat ini para penulis tidak perlu repot dan susah untuk melakukan penulisan dengan menggunakan bahasa Indonesia secarabaik dan benar khususnya dalam penggunaan kata baku karena sekarang telah tersedia program penulisan dengan menterjemahkan bahasa asing maupun bahasa daerah kedalam bahasa Indonesia.
IMPLEMENTASI MEDIA BLOG DALAM MENULIS TEKS ANEKDOT PADA SISWA KELAS X SMAN 7 BANJARMASIN Syaifullah, Syaifullah; Noorahim, Wenny
Pragmatik: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2024): Pragmatik
Publisher : CV. Anugerah Duta Perdana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian analisis ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) tinjauan ontologi; (2) tinjauan epistemologi; dan (3) tinjauan aksiologi artikel jurnal pengembangan dengan judul Implementasi Media Blog dalam Menulis Teks Anekdot pada Siswa Kelas X SMAN 7 Banjarmasin. Dari hasil penelitian, analisis yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa: (1) teori yang digunakan belum berupa artikel terbaru dan hanya menggunakan buku, teori yang digunakan sebagai landasan masih kurang lengkap untuk mendukung dan menjawab hipotesis penelitian, (2) proses pengembangan yang ditempuh sudah sesuai dengan prosedur pengembangan yang diambil dari beberapa ahli, dan (3) nilai-nilai yang diyakini telah diwujudkan dalam tindakan nyata pada proses pengembangan media sesuai dengan tujuan penelitian.
The Development of Procedural Text Learning Module with an E-Learning-Based Flipped Classroom Model: Syaifullah, Syaifullah; Noorahim, Wenny
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 5 (2025): September 2025 | inprogress
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v4i5.883

Abstract

This study aims to: 1) analyze the needs of procedural text writing skills of grade XI students at SMAN 7 Banjarmasin using the Flipped Classroom learning model based on e-learning; 2) develop a procedural text writing learning module that suits students' needs; and 3) test the feasibility of the module based on expert assessments, teacher assessments, and student responses. The study took place in the even semester of the 2024/2025 academic year. The research method used a Research and Development (R&D) approach with stages adapted from the Borg & Gall model which included: preliminary study, planning, initial product development, limited trials, product revision, field trials, operational revisions, operational tests, final revisions, and dissemination and implementation. The results of the study showed that (a) the need for a procedural text learning module was identified through observations, interviews, and questionnaires with teachers and students, which showed the need for innovative teaching tools; (b) the developed module received a "good" assessment from material experts, "very good" from media experts, and "very good" from education practitioners; and (c) the results of the feasibility test from teachers and students gave a "very good" response. Thus, this Flipped Classroom-based learning module is suitable for use to improve the procedural text writing skills of class XI students at SMAN 7 Banjarmasin.