Khoerunnisa
Universitas Pelita Bangsa

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peluang Dan Ancaman Perdagangan Internasional Produk Di Industri Makanan Dan Minuman Indonesia Dengan Negara Thailand Khoerunnisa; Ineke Aulia Putri; Annisa Nurul Fadia; Juhanah
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Digital Vol. 1 No. 4 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perdagangan internasional di sektor makanan dan minuman antara Indonesia dan Thailand telah mengalami pertumbuhan yang signifikan belakangan ini. Dalam konteks ini, pemahaman mengenai peluang, ancaman, dan potensi produk, beserta nilai jualnya, menjadi krusial untuk memperkuat posisi kedua negara di pasar global. Peluang produk mencakup keberagaman sumber daya alam dan budaya kedua negara, memungkinkan pengembangan produk makanan dan minuman yang unik dan berkualitas tinggi. Ancaman produk muncul dari persaingan global yang semakin ketat dan perubahan regulasi terkait standar kualitas dan keamanan pangan. Namun, dengan inovasi produk dan diferensiasi yang tepat, kedua negara dapat mengatasi tantangan ini dan memperluas pangsa pasar. Produk yang menjanjikan meliputi makanan tradisional, rempah-rempah, minuman herbal, serta produk organik dan fungsional yang diminati oleh konsumen global yang memperhatikan kesehatan. Selain kualitas dan keaslian, nilai jual produk juga terletak pada narasi di baliknya, seperti keberlanjutan, praktik pertanian lokal, dan nilai-nilai budaya. Untuk meningkatkan akses pasar dan daya saing, kedua negara perlu mempertahankan dan meningkatkan kualitas produk, memperkuat rantai pasokan, dan memanfaatkan teknologi informasi untuk meningkatkan efisiensi perdagangan internasional. Dengan demikian, kerjasama di sektor makanan dan minuman antara Indonesia dan Thailand memiliki potensi besar untuk memberikan manfaat ekonomi yang signifikan bagi keduanya.
PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBENTUK ETIKA DIGITAL SISWA SD DI ERA MEDIA SOSIAL Dewi Dewi Malika Yuliani; Khoerunnisa; Diar Puspita Maryam; Regina Selvi Natasya
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 03 (2025): Volume 11 No. 03 September 2025 In Build
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i03.7442

Abstract

The development of information and communication technology has brought significant changes to society, including in education. Increased use of social media among elementary school students facilitates interaction but also poses digital ethics challenges. Many cases of misuse, such as hoaxes and cyberbullying, show the urgency of digital ethics education from an early age. Civics Education (PKn) has a strategic role in instilling moral values, including those needed in digital contexts. This study used a qualitative case study method involving 5th and 6th-grade students in Jakarta. Data collection included observations, teacher interviews, and document analysis. Results show that although PKn can shape responsible digital citizens, its integration with digital ethics remains limited. The study recommends updating curriculum and teacher training to align PKn with current digital challenges.