Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Khoiriyah Khoiriyah
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Syiah Kuala
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Ibu sebagai Orang Tua Tunggal dalam Pengasuhan Anak Syifa Putri Faini; Dina Amalia; Yuhasriati Yuhasriati; Dewi Yunisari; Khoiriyah Khoiriyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi keberhasilan ibu sebagai orang tua tunggal dalam membesarkan dan mendukung anak hingga meraih pendidikan tinggi dan sukses dalam dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran ibu sebagai orang tua tunggal dalam pengasuhan anak di Kecamatan Johan Pahlawan, Kabupaten Aceh Barat. Metode yang digunakan kualitatif. Subjek penelitian ini tiga orang ibu yang menjadi orang tua tunggal setelah suaminya meninggal dunia dan telah mengasuh anak sejak usia dini hingga dewasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek fisik, ketiga ibu berperan memenuhi kebutuhan dasar anak seperti makanan, pakaian, dan tempat tinggal melalui usaha mandiri yaitu berjualan. Pada aspek sosial, ibu berperan sebagai pembimbing dalam menanamkan nilai kejujuran, kesopanan, dan tanggung jawab melalui pemberian nasehat dan keteladanan. Aspek emosional, peran ibu membangun kedekatan melalui komunikasi yang baik, dan memberikan kasih sayang pada anak. Untuk aspek pendidikan, ibu berperan sebagai pendukung dan penanggung jawab biaya pendidikan serta motivator belajar anak.
Implementasi Pembelajaran Berbasis STEAM dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini Eka Mauliza Azizah; Yuhasriati Yuhasriati; Khoiriyah Khoiriyah; Rosmiati Rosmiati; Gracia Mandira
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 6 (2023): November - December 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i6.5346

Abstract

Pembelajaran Abad ke-21 umumnya sudah berbasis keterampilan serta teknologi yang menjadi tantangan bagi dunia pendidikan di Indonesia terutama menyangkut kreativitas. Pendekatan STEAM dapat mendorong aspek perkembangan kreativitas anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas anak pada anak usia dini melalui implementasi pembelajaran berbasis STEAM. Metode penelitian yang digunakan adalah tindakan kelas. Data diperoleh melalui observasi dan unjuk kerja. Tindakan yang dilakukan berupa pembelajaran berbasis STEAM. Kegiatan main dilakukan dengan kegiatan 5M sesuai tema, menggunakan alat dan bahan yang telah tersedia, menyusun, membentuk, merancang, mewarnai, membuat kerajinan tangan sesuai imajinasi anak, membilang banyak benda, mengklasifikasi benda, dan menyusun pola. Hasil tindakan diperoleh tujuh dari Sembilan orang anak mencapai kategori BSB dalam perkembangan kemampuan kreativitas yaitu anak  dapat membuat suatu kerajinan tangan,  menggambar, dan mewarnai sesuai  imajinasi anak tanpa adanya bantuan dari guru.
Co-Authors Dewi Yunisari Dina Amalia Eka Mauliza Azizah Gracia Mandira Rosmiati Rosmiati Syifa Putri Faini Yuhasriati Yuhasriati