Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Menatap Masa Depan Pariwisata Kabupaten Tuban Pasca Pandemi Covid-19 Sri Musrifah; Hasanul Bulqiyah; Sri Ulandari; Bagus Ade Wijaya; M. Davis Andreyansyah Pratama
POLIGOVS Vol 1 No 2 (2023): JOURNAL OF POLITICAL AND GOVERNMENT ISSUES : (NOVEMBER) 2023
Publisher : Program Studi Ilmu Politik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas PGRI Ronggolawe Tuban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.0005/poligovs.v1i2.1096

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa masa depan pariwisata Kabupaten Tuban pasca Pandemi Covid-19 Dengan menggunakan pendekatan kebijakan, berlokasi di kabupaten Tuban, khususnya pada sembilan puliuh satu (91) lokasi pariwisata yang ada, serta metode kuantitatif dalam pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pandemi Covid-19 telah berdampak secara ekonomi dan sosial terhadap sektor pariwisata kabupaten Tuban. Secara ekonomi, terjadi penurunan kunjungan wisata selama 2020 atau awal pandemi Covid-19, anjlok hingga 2,8 juta kunjungan saja. Baru di tahun 2021 ada kenaikan lebih dari 500 ribu kunjungan. Tempat-tempat wisata sebagian besar tutup karena mengikuti regulasi, sehingga masyarakat mengalami penurunan pendapatan. Secara sosial, kemudian terjadi pengurangan jumlah karyawan dan tidak dibayarkannnya Tunjangan Hari Raya. Pandemi Covid-19 merupakan krisis makro yang merugikan pariwisata. Sehingga diperlukan manajemen krisis pariwisata multisektor untuk menanganinya. Menyiapkan organisasi dan manual untuk menanganinya, kapasitas dalam menjalankan organisasi, lembaga terkait uantuk merespon setiap krisis, serta membangun jaringan krisis pariwisata
Hubungan Perilaku Family Caregiver Dengan Kualitas Hidup Pasien Stroke Di Ruang Rawat Inap Sri Ulandari; Dwi Prihatin Era; Frana Andrianur
MNJ (Mahakam Nursing Journal) Vol 3 No 3 (2024): Mei 2024
Publisher : Poltekkes Kemenkes Kalimantan Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35963/mnj.v3i3.244

Abstract

Stroke is a common neurological disease that requires immediate and proper treatment. It can affect anyone at any time, making the role of family caregivers vital in improving the quality of life of stroke patients. At RSUD dr. Abdul Rivai, Berau, there has been no integrated study examining the relationship between family caregiver behavior and the quality of life of stroke patients, which is a critical issue in care. This study aimed to determine the relationship between family caregiver behavior and the quality of life of stroke patients in the inpatient ward at RSUD dr. Abdul Rivai. The study used a quantitative approach with a cross-sectional design, involving 54 stroke patients selected through total sampling. Data analysis was conducted using the chi-square test with a significance level of 0.05. The results showed a significant relationship between family caregiver behavior and the quality of life of stroke patients (p = 0.023). The OR value of 5.647 indicates that caregivers with good behavior are 5.647 times more likely to improve the patient's quality of life. Thus, good family caregiver behavior is proven to enhance the quality of life for stroke patients at RSUD dr. Abdul Rivai.
Studi Etnobotani Dan Pemanfaatan Bunga Telang (Clitoria Ternatea L.) Di Sekitar Laboratorium Biologi Unimed Sebagai Infused Water Bagi Kesehatan Findi Septiani; Cicik Suryani; Vina Salya; Dwi Amanda; Sri Ulandari; Hibatunnaila Ar-Rizki; Pretty Thalia br Saragih; Jelita Geovani Sitompul; Hana Grace Sitorus
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengetahuan etnobotani dan potensi pemanfaatan bunga telang (Clitoria ternatea L.) yang tumbuh di sekitar Laboratorium Biologi Universitas Negeri Medan (UNIMED) sebagai minuman fungsional infused water bagi kesehatan. Latar belakang penelitian ini didasari oleh tingginya kandungan antosianin dalam bunga telang yang berfungsi sebagai antioksidan alami dan berpotensi menunjang gaya hidup sehat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan survei dan observasi lapangan melalui wawancara kepada 10 responden dari mahasiswa Pendidikan Biologi angkatan 2023. Data dikumpulkan melalui kuesioner mengenai tingkat pengetahuan, persepsi, dan praktik pemanfaatan bunga telang, serta dokumentasi proses pembuatan infused water. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan mahasiswa terhadap bunga telang masih rendah, namun meningkat signifikan setelah dilakukan edukasi dan praktik langsung. Sebagian besar responden menilai infused water bunga telang memiliki rasa menyegarkan, tampilan menarik, serta bermanfaat untuk kesehatan karena kandungan antioksidan alaminya. Secara etnobotani, bunga telang juga dianggap sebagai tanaman lokal yang berpotensi dikembangkan menjadi minuman herbal modern yang ramah lingkungan dan bernilai ekonomi. Dengan demikian, bunga telang dapat dimanfaatkan sebagai bahan dasar infused water yang efektif meningkatkan hidrasi tubuh sekaligus memberikan perlindungan terhadap stres oksidatif, sehingga layak dipromosikan sebagai alternatif minuman sehat di lingkungan kampus.
ANALISIS PENGARUH PENERAPAN SISTEM BLOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Vina Salya; Maylani Magdalena Br Malau; Hibatunnaila Ar-Rizki; Sri Ulandari; Priska Br Kaban; Puspita Sari Br Tarigan; Tiar Mayasari Sitanggang; Oksari Anastasya Sihaloho
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 8 (2024): Oktober 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan sistem blok terhadap motivasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi di Universitas Negeri Medan. Sistem blok merupakan metode pengajaran yang membagi perkuliahan menjadi periode waktu intensif dengan fokus pada satu atau beberapa mata kuliah tertentu. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskritip kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen semu. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diadaptasi dari instrumen motivasi belajar, kemudian dianalisis menggunakan uji statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem blok memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan motivasi belajar mahasiswa, terutama dalam aspek kemandirian, ketekunan, dan orientasi tujuan belajar. Temuan ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi pengembangan kurikulum pendidikan tinggi, khususnya dalam merancang strategi pengajaran yang dapat meningkatkan motivasi belajar mahasiswa.
Kreativitas Guru Dalam Membentuk Karakter Rasa Ingin Tahu Melalui Metode Gamifikasi Yuna Yulianti; Sulistia Wati; Dina Rahmawati; Sari, Nur Indah; Sri Ulandari
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The role of a teacher in the world of education is not only teaching subjects, but also shaping children’s character. One of the most important character traits to be develoved is curiosity. This study conducted literature research by looking for previous references to theories related to the theme of the discussion. The literature review outlines the findings of previous research and is adapted to future research. Gamification is an innovative educational approach than can make learning more fun and motivate children. Teachers who are can design educational games that are engaging, interactive, and support active learning. Through gamification, teachers can create learning environment that stimulates children’s interest and desire to explore deeper knowledge. This approach is expected to develop children’s curiosity, critical thinking, and creativity in problem solving. Further research is needed to assess the effectiveness of the gamification method in shaping children’s curiosity and its impact on learning outcomes.