Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Mahasiswa PGMI dalam Pengenalan Kosakata Warna Berbahasa Inggris Melalui Media Color Mixing di MIN 2 Kota Palangka Raya Dinna Aulia Putri Andani; Zaitun Qamariah; Sulistyowati; Diva Erviana; Lutfia Maulida; Ratih Puspita Dewi; Sintiya Nurunnisa; Weny Windasari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i3.3793

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman kosakata warna dalam mata pelajaran Bahasa Inggris di MIN 2 Kota Palangka Raya melalui media Color Mixing. Peran mahasiswa PGMI sebagai pengajar membantu siswa dalam memahami konsep warna dengan cara yang lebih interaktif dan menyenangkan. Melalui media Color Mixing, siswa diajak untuk mencampurkan warna dan mengidentifikasi nama warna dalam Bahasa Inggris. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap kosakata warna serta peningkatan motivasi belajar Bahasa Inggris. Hal ini menunjukkan bahwa keberadaan mahasiswa PGMI dalam pengabdian masyarakat dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Meningkatkan Kreativitas Siswa Melalui Kegiatan Mewarnai Pola Batik Di SDIT Al-Furqon Palangka Raya Weny Windasari; Setria Utama Rizal
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 10 : November (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to increase the creativity of grade 2 Al-Ghazali students at SDIT Al-Furqon Palangka Raya through the activity of coloring batik patterns. The methods used in this research were material presentation, practice, discussion and appreciation, with a total of 19 students participating. The research results show that the activity of coloring batik patterns provides space for students to explore colors and patterns, which encourages critical thinking skills and creative problem solving. This activity also introduces local culture and improves students' social skills, such as cooperation and empathy. The research concluded that the activity of coloring batik patterns was effective in developing creativity and fostering appreciation for Indonesian culture in elementary school children.