Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia
Indi Ni'matur Rohmatika
Universitas Negeri Malang
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IDENTIFIKASI KEBUTUHAN STAKEHOLDER TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS LULUSAN DEPARTEMEN PJKR FIK UM DI ERA INDUSTRI 5.0 Ari Wibowo Kurniawan; Febrita Paulina Heynoek; Indi Ni'matur Rohmatika; Fajar Raya Ferdinal Kusuma Bakti
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 7, No 1 (2023): Vol 7, No 1, Juni 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um040v7i1p18-26

Abstract

Tujuan untuk mengetahui kebutuhan stakeholder dan lulusan kopetensi dari Departemen Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi. Hasil evaluasi kualitas lulusan Departemen Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang (FIK UM) melibatkan 137 stakeholder, termasuk mahasiswa alumni dan kepala sekolah yang merupakan pemangku kepentingan dalam mengevaluasi lulusan. Evaluasi ini memperlihatkan mayoritas stakeholder merasa puas terhadap pengetahuan, keterampilan, dan sikap lulusan. Meskipun sebagian besar memberikan penilaian positif, sekitar 9% dari stakeholder menyatakan ketidakpuasan terhadap aspek pengetahuan dan sikap, sementara sekitar 7% merasa kurang puas dengan keterampilan lulusan.
PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI GERAK MANIPULATIF BERBASIS PROJECT BASED LEARNING DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN BLITAR Indi Ni'matur Rohmatika; Mu'arifin Mu'arifin; Febrita Paulina Heynoek
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 7, No 2 (2023): VOL 7. NO. 2 DESEMBER 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um040v7i2p127-133

Abstract

Penelitian yang dilakukan di sekolah dasar Kabupaten Blitar memiliki tujuan penelitian pengembangan yaitu untuk menciptakan dan menguji produk perangkat pembelajaran yang berbasis model pembelajaran berbasis proyek. Research and Development (R&D) digunakan sebagai metode penelitian. Pengumpulan data dengan angket atau kuesioner. Subyek guru PJOK sebanyak 14 guru. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat kelayakan kelompok kecil adalah 81%, dan kelompok besar adalah 87%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa tercapainya kategori layak untuk digunakan bagi produk pengembangan
Co-Authors Fajar Raya Ferdinal Kusuma Bakti Febrita Paulina Heynoek Kurniawan, Ari Wibowo Mu’arifin