Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity
Nurlelah Nurlelah
Universitas Pamulang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Strategi Pengembangan UMKM Dalam Konteks Manajemen Pendidikan Islam Peluang Dan Tantangan, Di Desa Sasahan, Waringin Kurung Kabupaten Serang Banten Nurlelah Nurlelah; Teguh Kurniyanto
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2705

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan pilar penting dalam pembangunan ekonomi di tingkat lokal maupun nasional, termasuk di Desa Sasahan, Kecamatan Waringin Kurung, Kabupaten Serang, Banten. Meskipun memiliki potensi sumber daya alam dan budaya yang melimpah, UMKM di desa ini menghadapi berbagai tantangan seperti keterbatasan akses pemasaran, rendahnya kapasitas manajerial, keterbatasan permodalan, serta minimnya inovasi produk. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi UMKM di Desa Sasahan, mengkaji peran manajemen pendidikan Islam dalam mendukung pengembangan UMKM, serta merumuskan strategi pemberdayaan UMKM berbasis nilai-nilai Islam. Pendekatan kualitatif dengan studi kasus digunakan untuk mendapatkan pemahaman mendalam terkait integrasi nilai-nilai keislaman seperti kejujuran, tanggung jawab sosial, dan etika bisnis dalam praktik kewirausahaan masyarakat. Hasil temuan menunjukkan bahwa manajemen pendidikan Islam menjadi fondasi moral dan spiritual yang memperkuat kapasitas pelaku UMKM melalui pelatihan, pendampingan, dan penerapan prinsip syariah, termasuk sistem pembiayaan bebas riba. Strategi pengembangan yang efektif meliputi peningkatan keterampilan teknis dan etika bisnis, pemanfaatan teknologi digital, inovasi produk berdasarkan kearifan lokal dan nilai Islam, serta sinergi multi-pihak antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan komunitas keagamaan. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan daya saing dan keberlanjutan usaha, tetapi juga memperkuat ikatan sosial dan solidaritas komunitas. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan lebih lanjut integrasi manajemen pendidikan Islam dengan model bisnis digital untuk mendukung transformasi ekonomi desa secara berkelanjutan. Temuan ini relevan sebagai model pemberdayaan UMKM berbasis nilai sosial budaya dan agama yang dapat diaplikasikan di daerah lain dengan karakteristik serupa.
Sosialisasi Manajemen Keuangan dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia yang Amanah dan Kompeten di SMA N 6 Cipocok Serang Nurlelah Nurlelah; Teguh Kurniyanto; Imam Sofi’i
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2706

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan sosialisasi manajemen keuangan dalam upaya meningkatkan sumber daya manusia (SDM) yang amanah dan kompeten di SMA Negeri 6 Cipocok Serang. Penelitian ini melihat kebutuhan akan peningkatan literasi dan kompetensi pengelolaan keuangan di lingkungan sekolah yang tidak hanya meningkatkan kemampuan teknis, tetapi juga menanamkan nilai amanah berupa integritas, kejujuran, dan tanggung jawab. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama proses sosialisasi yang berlangsung secara interaktif dan aplikatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi berhasil meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep dasar manajemen keuangan, seperti perencanaan anggaran dan pengelolaan dana, sekaligus memperkuat sikap amanah melalui praktik pengelolaan dana kelompok dan pelaporan keuangan secara berkala. Meski mengalami kendala seperti variasi pemahaman peserta dan keterbatasan sumber daya, kegiatan ini mampu membentuk SDM yang lebih kompeten dan berintegritas di SMA Negeri 6 Cipocok Serang. Implikasi penelitian menegaskan pentingnya penguatan sosialisasi manajemen keuangan secara berkelanjutan dan penerapan sistem pengelolaan keuangan yang lebih transparan dan digital di lingkungan sekolah untuk mendukung pengembangan karakter dan kompetensi SDM masa depan.
Impak Servant Leadership Terhadap Kinerja Guru di SMK Attaufiqiyah Serang Banten Nurlelah Nurlelah; Teguh Kurniyanto
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2707

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Servant Leadership terhadap kinerja guru di SMK Attaufiqiyah Serang Banten. Fokus utama penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi sejauh mana penerapan gaya kepemimpinan berbasis pelayanan dapat meningkatkan kinerja guru di lingkungan sekolah vokasi. Desain penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan regresi linier sederhana. Sampel penelitian terdiri dari 50 guru SMK Attaufiqiyah yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket yang diukur dengan skala Likert untuk mengevaluasi persepsi terhadap Servant Leadership dan penilaian terhadap kinerja guru. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara Servant Leadership dan kinerja guru dengan koefisien regresi sebesar 0,72 (p < 0,05), yang berarti bahwa setiap peningkatan satu unit dalam persepsi terhadap Servant Leadership diikuti dengan peningkatan kinerja guru sebesar 0,72 unit. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Servant Leadership yang efektif oleh kepala sekolah dapat meningkatkan kinerja guru di SMK, baik dalam hal motivasi, komitmen, maupun efektivitas pengajaran. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya pelatihan kepala sekolah dalam menerapkan gaya kepemimpinan berbasis pelayanan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan kinerja guru di SMK. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan teori Servant Leadership dalam konteks pendidikan vokasional dan memberikan rekomendasi praktis bagi kebijakan pendidikan di tingkat sekolah.
Co-Authors Imam Sofi’i Teguh Kurniyanto