Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Meta Analisis Pengaruh Metode Resitasi Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar Mar’atus Solichah Septia Ningsih; Syamsul Ghufron; Sri Hartatik; Suharmono Kasiyun
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i3.804

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh metode resitasi terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa sekolah dasar dari berbagai artikel penelitian. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian meta analisis. Sumber data berasal dari jurnal ilmiah yang diperoleh dari google scholar dengan kata kunci metode resitasi, hasil belajar dan Bahasa Indinesia sekolah dasar. Penelitian didesain dengan menganalisis beberapa hasil penelitian relevan dengan mecermati gain skor hasil belajar mata pelajaran Bahasa Indonesia antara pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata hasil belajar siswa sebelum diterapkan metode resitasi adalah 59,204, setelah diterapkan metode resitasi mengalami peningkatan sebeasar 86.825. Hal ini menunjukkan penggunaan metode resitasi memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa Sekolah Dasar.