Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keuangan dan Akuntansi Terapan (KUAT) Proceedings National Conference Sisi Indonesia
Dewi Pratiwi
UNISNU Jepara
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Tumbuh Kembang Anak dengan Meningkatkan Nutrisi melalui Islamic Education Parenting Dewi Pratiwi; Anita Afrianingsih; Mufid Mufid
KUAT : Keuangan Umum dan Akuntansi Terapan Vol 6 No 1 (2024): Edisi Maret
Publisher : Politeknik Keuangan Negara STAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31092/kuat.v6i1.2657

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melatih para guru PAUD dan wali murid PAUD untuk menyelenggarakan pendidikan dan pengasuhan sesuai syariat Islam dan mampu memaksimalkan tumbuh kembang anak dengan meningkatkan nutrisi untuk anak, terutama di RA Muslimat NU Imaduddin Hadiwarno Kudus. Adapun metode pelaksanaannya meliputi sosialisasi pengasuhan anak dalam Islam, tumbuh kembang anak, nutrisi untuk anak, pencegahan dan penanganan stunting dalam blended workshop oleh empat narasumber dalam 3 hari. Selanjutnya tim pengabdi memberikan kesempatan bagi guru dan juga wali murid untuk bertanya dan berkonsultasi kepada narasumber. Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat yang telah dilaksanakan terdiri atas tiga tahap. Tahap pertama yaitu pemaparan materi pengasuhan anak dalam Islam, tumbuh kembang anak, nutrisi untuk anak, pencegahan dan penanganan stunting. Tahap kedua yaitu yaitu tanya jawab terkait pengasuhan dan gizi. Tahap ketiga adalah konsultasi terkait tumbuh kembang anak dan penanganannya. Harapan kami setelah pelaksanaan pengabdian ini guru dan wali murid lebih peduli kepada tumbuh kembang anak agar berjalan dengan optimal. Guru dan wali murid pun mampu melaksanakan pengasuhan terbaik untuk anak-anaknya sesuai ajaran agama Islam sehingga hak anak terpenuhi. Pemenuhan nutrisi dan pengasuhan yang tepat nantinya akan membantu program pemerintah untuk memberantas stunting di Indonesia.
AR di Tangan Anda: Meningkatkan Pedagogi Guru Pendidikan Anak Usia Dini di Era 5.0 melalui Kartu Hewan Digital Dewi Pratiwi; Alfina Rufiati; Yuvia Karlin Nazha
Proceedings National Conference Sinesia Vol. 1 No. 1 (2025): Prosiding Konferensi Nasional Sisi Indonesia
Publisher : Yayasan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sisi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69836/ncrcs-sinesia.v1i1.75

Abstract

Transformasi digital dalam dunia pendidikan menuntut guru PAUD untuk mampu beradaptasi dengan pemanfaatan teknologi pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan perkembangan zaman. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi para guru PAUD dalam memanfaatkan media pembelajaran digital berupa kartu hewan berbasis Augmented Reality (AR) guna meningkatkan kompetensi pedagogik mereka, khususnya dalam merancang pembelajaran tematik yang interaktif dan kontekstual di era Revolusi Industri 5.0. Pengabdian ini dilatarbelakangi adanya beberapa temua masalah di lapangan antara lain minimnya literasi digital guru PAUD terkait media pembelajaran dan belum adanya pelatihan/ pendampingan terkait penggunaan media pembelajaran digital guru PAUD di wilayah Mlonggo. Kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui pendekatan participatory empowerment dengan tahapan: asesmen kebutuhan, pelatihan teknis, praktik implementasi di kelas, serta evaluasi dan refleksi. Subjek kegiatan ini adalah 30 kepala PAUD dari berbagai lembaga pendidikan anak usia dini di Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara. Hasil pendampingan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang serta mengimplementasikan media AR ke dalam pembelajaran berbasis proyek. Para guru juga menunjukkan antusiasme tinggi terhadap integrasi teknologi dalam proses pembelajaran dan menyatakan bahwa media kartu hewan AR mampu meningkatkan daya tarik anak terhadap materi yang disampaikan. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan kapasitas pedagogik guru PAUD sekaligus mendorong kesiapan mereka menghadapi tantangan pendidikan anak usia dini di era Revolusi 5.0.
Co-Authors Alfina Rufiati Anita Afrianingsih Mufid Mufid Yuvia Karlin Nazha