Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Amanda, Laqifa Shiela
Unknown Affiliation
Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MEMANFAATKAN MEDIA ICT DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI ERA HUMAN SOCIETY 5.0 Mukmin, Mukmin; Amanda, Laqifa Shiela; Saputri, Rianggi Dwi
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 8 No. 2 (2023): December
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan ICT era Human Society 5.0 mengalami kemajuan pesat seiring berjalan waktu. Penggunaan ICT menjadi kesempatan emas untuk meningkatkan kualitas pendidikan, fase ini adalah lanjutan dari evolusi masyarakat yang ditandai dengan integrasi erat antara hubungan teknologi, manusia, dan lingkungan. Berbagai inovasi tercipta seperti pembelajaran online, platform e-learning dan aplikasi mobile. Penelitian ini berpusat pada peran penting media ICT, bagaimana metode ini dioptimalkan, pemanfaatan media ICT, keuntungan yang diperoleh, tantangan yang dihadapi, serta solusi yang dapat diterapkan. Peneliti menggunakan metode kajian literatur dan analisis konten dengan pendekatan kualitatif, ICT merupakan salah satu media pembelajaran yang paling sering digunakan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran. Hasil penelitian ini memberikan rekomendasi kepada pembuat kebijakan, pendidik, dan pemangku kepentingan lainnya tentang cara terbaik memaksimalkan pemanfaatan media ICT untuk mencapai kualitas pendidikan yang lebih baik di era Human Society 5.0. ini juga memberikan wawasan penting tentang cara membuat strategi efektif untuk memanfaatkan media ICT.
Pengaruh Penggunaan Media Poster terhadap Kreativitas dan Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Amanda, Laqifa Shiela; Nurasikin, Nurasikin; Sehan, Nur; Darmayanti, Winda; Riadi, Akhmad; Mukmin, Mukmin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media poster terhadap kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Metode penelitian yang digunakan adalah angket dan eksperimen. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen (X-2) yang menggunakan media poster dan kelas kontrol (X-5) yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media poster dalam pembelajaran PAI memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kreativitas dan inovasi siswa. Rata-rata skor kreativitas dan inovasi pada kelas eksperimen yaitu sebesar 79,31% jauh lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang hanya 55,33%. Temuan ini mengindikasikan bahwa media poster dapat memvisualisasikan konsep-konsep PAI, meningkatkan minat dan motivasi belajar, serta mendorong keterlibatan aktif siswa, sehingga mendukung pengembangan keterampilan berpikir kreatif dan inovatif. Oleh karena itu, disarankan agar guru PAI menerapkan media poster dalam pembelajaran untuk meningkatkan kreativitas dan inovasi siswa.
Co-Authors Mukmin Mukmin Nurasikin, Nurasikin Riadi, Akhmad Saputri, Rianggi Dwi Sehan, Nur Winda Darmayanti