Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa

Educational Poros Pancasila Sebagai Media Penanaman Nilai-Nilai Pancasila di SDN 1 Srigonco Margareta, Nabella Serly; Qumairoh, Iftitah Dian; Setiawan, Mugig; Untari, Sri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 5 (2024): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i5.992

Abstract

Pendidikan memiliki peranan yang sangat penting sebagai pusat keunggulan untuk mempersiapkan karakter manusia dalam menghadapi berbagai macam tantangan global (Mustoib, 2018). Karakter yang harus dimiliki oleh masyarakat Indonesia terutama oleh kalangan pelajar ialah yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yang ada. Saat melakukan observasi di Sekolah Dasar Negeri (SDN) 1 Srigonco masih dijumpai beberapa siswa yang kurang memahami nilai-nilai Pancasila. Namun demikian, banyak juga siswa yang sudah paham mengenai Pancasila. Dengan adanya Pengabdian mahasiswa yang bertema “Educational Poros Pancasila Sebagai Media Penanaman Nilai-nilai Pancasila Di SDN 1 Srigonco” bertujuan memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai nilai-nilai Pancasila sejak usia dini. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam pengabdian ini adalah tahap persiapan. pelaksanaan, penutup, dan pembuatan laporan akhir. Berdasarkan hasil posttest menunjukkan siswa mengalami peningkatan pemahaman nilai-nilai Pancasila, serta penerapanya dalam kehidupan sehari-hari.
Game Edukasi Kartu Penjaga Sebagai Media Pencegahan Kekerasan Seksual di SDN 2 Ngadirejo Yuliastuty, Devi Sintya; Maulidina, Fachrin; Qumairoh, Iftitah Dian; Putra, Surya Desismansyah Eka
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 5 (2024): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i5.1061

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang pencegahan kekerasan seksual di SDN 2 Ngadirejo Kabupaten Malang dengan menggunakan pendekatan edukatif melalui media kartu penjaga yang interaktif. Permasalahan kekerasan seksual terhadap anak diidentifikasi sebagai permasalahan yang memerlukan perhatian serius, terutama di lingkungan sekolah yang seharusnya menjadi tempat yang aman. Dengan pendekatan eksperimen, pengabdian ini melibatkan siswa kelas 4 dan 5 dalam serangkaian kegiatan antara lain pretest dan posttest pengukuran pengetahuan awal dan akhir siswa, sosialisasi materi, penerapan media kartu penjaga, penayangan video edukasi, dan lomba mewarnai poster. Analisis data menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman siswa mengenai pengertian kekerasan seksual, upaya pencegahan, langkah pelaporan, dan faktor penyebab kekerasan seksual setelah dilakukan intervensi. Hasil ini menegaskan bahwa pendekatan pendidikan yang menarik dan partisipatif dapat secara efektif meningkatkan kesadaran siswa tentang kekerasan seksual. Penerapan permainan edukasi ini berhasil menarik minat belajar siswa dan memfasilitasi pengajaran yang lebih efektif bagi guru. Kesimpulannya, kegiatan ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan siswa, tetapi juga mendorong lingkungan sekolah yang lebih aman.