Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMANFAATAN POTENSI DESA MELALUI PROGRAM KULIAH KERJA NYATA (KKN) DI DESA BAGELEN KECAMATAN GEDONG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN Dalman, Dalman; Intani, Virliyati Aiyah; Azazah, Afifah; Utammam, Arbi Ghufran; Utama, M Ikhwan; Parhan, M; Ali, Raden Angsuri; Fitri, Yunia; Jarmawati, Kiki; Rahman, Yunita; Hany, Maritsa; Prayogo, Dwi Hadi; Wijaya, Bagas Tirta
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jdn.v3i1.2627

Abstract

Permasalahan kesejahteraan sosial selalu ada dalam kehidupan manusia, tidak terkecuali dalam lingkungan masyarakat desa Bagelen. Desa Bagelen Kecamatan Gedong Tataan Kabupaten Pesawaran merupakan desa yang sanagat strategis yang berada di pusat Kabupaten Pesawaran.Berbagai potensi desa yang dapat dimanfaatkan untuk pengembangan dan kemajuan kesejahteraan masyarakat desa Bagelen Kecamatan Gedong Tataan Kabupaten Pesawaran seiring dengan kemajuan tekhnologi yang semakin maju dan berkembang diantaranya adalah pengembangan ekonomi kreatif, penguatan program Smart Village, dan mendirikan Pojok Baca disetiap dusun desa Bagelen yang berguna untuk merangsang minat baca masyarakat desa Bagelen dan juga meningkatkan Sumber Daya Manusia Masyarakat Desa Bagelen. Oleh karena itu, malalui Program Kuliyah Kerja Nyata (KKN) yang merupakan implementasi Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan untuk dapat menggali lebih dan mengembangkan potensi desa yang ada di desa Bagelen. Sehingga Masyarakat desa Bagelen dapat mengatasi permasalahan kesejehteraan sosial yang ada dilikungkungannya. Sasaran pengabdian ini antara lain tokoh masyarakat, karang taruna dan petugas pemerintahan desa. Metode yang digunakan dalam Pengabdian Kepada Masyarakat adalah menggunakan metode Penyuluhan yaitu dalam bentuk ceramah. Adapun manfaat kegiatan pengabdian kepada masyarakat iini adalah untuk menambah pengetahuan dan wawasan masyarakat untuk dapat menggali dan memanfaatkan potensi desa yang ada meningkatkan perekonomian masyarakat.
Gambaran motivasi berprestasi pada mahasiswa setelah mengikuti program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) Rahman, Yunita; Wafa, Iqbal Ali
Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS) Vol 4, No 1 (2024): Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS)
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jips.v4i1.22749

Abstract

The Student Exchange Program influences student achievement motivation. The article explains that after participating in the program it brings achievement motivation to students. The participants in this study were four students. This study uses the phenomenological method. This data collection uses four steps: interview transcripts, koding, categorization, and sub-theme conclusions. The results of this study found that, First, how the experience can encourage various aspects such as reinforcement and self-confidence in achievement motivation. Second, these things become achievement motivation that shape the process of self-development in students to develop talents. Third, how the program becomes a motivating factor for students to achieve achievements by having high responsibility, taking risks, and existence in lifeKEY WORDS:  Achievement motivation; reinforcements; develop talent ABSTRAKProgram Pertukaran Mahasiswa mempengaruhi motivasi berprestasi mahasiswa. Dari artikel menjelaskan kalau setelah mengikuti program tersebut membawa motivasi berprestasi pada mahasiswa. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah empat mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode fenomenologi. Pengumpulan data ini menggunakan empat langkah: transkrip wawancara, koding, kategorisasi, dan kesimpulan sub-tema. Hasil dari penelitian ini menujukkan bahwa, Pertama, bagaimana pengalaman tersebut dapat mendorong berbagai aspek seperti reinforcement dan kemampuan percaya diri dalam motivasi berprestasi. Kedua, hal-hal tersebut menjadi motivasi berprestasi yang membentuk proses pengembangan diri pada mahasiswa untuk mengembangkan bakat. Ketiga, bagaimana program tersebut menjadi faktor pendorong bagi mahasiswa untuk meraih prestasi dengan memiliki tanggung jawab yang tinggi, megambil risiko, dan eksistensi hidupKATA KUNCImotivasi berprestasi; penguatan; mengembangkan bakat  Copyright ©2024. The Authors. Published by Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS). This is an open access article under the CC BY NO SA. link: CreativeCommons — Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International — CCBY-NC-SA 4.0